①从善如登,从恶如崩 ②孤则易折,众则难摧
③己所不欲,勿施于人 ④美美与共,天下大同
某中学九年级(1) 班同学开展了“感受关爱,与法同行”主题探究活动,请你参与。
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卡片一: 2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教自促进法》,第十六条规定:未成年人的父母或者其他监护人应当关注未成年人心理健康,教导其健康上网……等方面的安全知识教育,帮助其掌握安全知识和技能,增强其自我保护的意识和能力。以上规定内容体现了对未成年人的什么保护? ①、 |
卡片二: 16 岁的小张和小伍是某技校学生,两人本想打工挣钱,却被网上的不法分子“拉下水”参与网络诈骗。当父母得知情况时,他们已参与多起案件,造成被害人巨大财产损失。经法院审理,两人的行为已构成诈骗罪。但考虑二人年龄小,且属于从犯,依法应当从轻或减轻处罚,均被判处有期徒刑3年6个月,并处罚金人民币3万元。 ②案例中的小张和小伍的行为属于违法行为? |
请你结合资料卡片,谈谈如何有效防范未成年人走上违法犯罪道路?
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我国中学生上网情况 |
学生比例 |
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可以在家长不在时忍住不上网 |
25% |
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在网络上曾被他人辱骂 |
21.25% |
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收到过黄色的困片、视频 |
23.5% |
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认为互联网使学习变得更加方便 |
24.1% |
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…… |
结合以上数据,请你为青少年如何享受健康的网络生活提出建议。
①改变“望子成龙”的心理期望
②抛弃“恨铁不成钢”的心理期待
③对孩子的成绩不管不问,听之任之
④转变“棍棒之下出孝子”的错误观念
①公民行使自由和权利的时候不能损害国家、社会、集体的利益
②公民行使自由和权利的时候不得损害其他公民的自由和权利
③真正的自由需要社会规则的保障,才能促进社会有序的运行
④真正的自由不受任何法律和规则的约束
①男女同学一起学跳校园交谊舞 ②女同学为男篮队员们加油助成
③男女同学经常“单独深入交流” ④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学
①任何人都必须严格遵守法律
②任何人都必须依法规范自己的言行
③任何人触犯法律都应承担相应的法律责任
④除未成年人外,不允许任何人超越法律之上
①可以培养我们负责任的态度和能力
②能让我们体现自身价值增强责任感
③可以避免让自己犯错
④让我们个性能得到充分彰显和完善
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的
②着装言行等只是判断性别的部分依据
③正确认识性别角色,有利于塑造自我形象
④恪守性别角色不会限制自身潜能的发挥