九年级(初三)历史: 上学期上册  下学期下册

九年级(初三)历史试题

到今天为止,它的国家历史存在的时间也许还没有中国某个封建王朝存在的时间长久。可正是年轻的它,在短短的200多年时间里,创造了人类迄今为止最多的辉煌。今天,让我们怀着好奇,共同步入美国历史的探寻之旅。请阅读下列有关美国的材料。
材料一:“我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
——选自初三历史教科书(北师大版,九年级上册)
材料二:1858年6月林肯的演讲:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”                  ——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
(1)材料一出自美国独立战争中颁布的一部重要文献,它被著名无产阶级革命家马克思称为“第一个人权宣言”,这部文献是什么? 美国独立战争的领导人是谁?他为美国人民作出的主要贡献是什么?
(2)阅读材料二,结合所学知识,分析“裂开的房子”指什么?而当时南北双方斗争的焦点是什么?
(3)在美国人心目中,没有人能代替亚伯拉罕·林肯的位置,他始终在最受美国人爱戴的总统评选中稳居第一。你认为这其中主要原因是什么?
(4)通过对美国历史的初步探究,请你简要归纳美国能够成为世界强国的基本条件。

俄国1861年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。二者的共同点是(   )

A . 推翻了旧的政权  B . 加强了中央集权 C . 废除了农奴制度  D . 改变了社会性质
“从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是(    )
A . 英国资产阶级革命 B . 法国大革命 C . 美国独立战争 D . 美国南北战争
1814年,一位意大利爱国者写道:“我这样说是痛苦的,……我们应向拿破仑致谢,但是看到法国人离开时还是有一种巨大的、说不出的欢乐。”这样说的原因是(    )
A . 拿破仑多次打败欧洲反法同盟后扩大了法国领土 B . 拿破仑的对外战争遭到失败 C . 拿破仑的对外战争既打击了意大利的封建势力,又侵犯了意大利的国家独立 D . 拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国封建王朝在外国军队保护下复辟
股票是经济的晴雨表。1929年10月29日,纽约证券交易所股票价格垂直下跌,随后席卷资本主义世界的经济危机爆发了。这一危机的特点不包括(    )

A . 持续时间长 B . 波及范围广 C . 物价上涨快 D . 破坏性大
1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》的直接作用是(  )
A . 确立民主政体 B . 扭转内战战局 C . 避免国家分裂 D . 建立垄断组织
      19世纪六七十年代,资产阶级革命和改革运动在世界许多地区展开.美国、俄国和日本等国家通过不同方式,走上了迅速发展资本主义的道路.同时,资本主义列强加紧了对外侵略扩张的步伐,资本主义世界体系初步形成。

据此回答:

  1. (1) 19世纪六七十年代,俄国和日本分别面临什么社会危机?它们各自又是通过什么途径来解决的?

  2. (2) 俄、日两国走上资本主义道路的方式有何相似之处?

  3. (3) 俄、日两国在走上资本主义道路后加紧了对中国的侵略.请用19世纪六七十年代到19世纪末20世纪初的相关史实加以说明。

  4. (4) 联系19世纪六七十年代的相关史实,你有何感想?

历史上有很多的概念往往由于种种原因“名不符实”,下列名称属于这一类的是(    )

①三角贸易    ②印第安人    ③阿拉伯数字    ④殖民掠夺

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ②③④
中古时代,影响欧洲人世界观的最主要因素是(  )
A . 政治制度 B . 经济制度 C . 宗教信仰 D . 对外战争
“在非洲通往美洲的航道上,病饿而死的黑奴被抛入大海,那一具具被鲨鱼追逐的尸体,诉说着殖民者的罪恶。”最早做出这一“罪恶”行径的是(    )

A . 西班牙 B . 葡萄牙 C . 英国 D . 荷兰
“推翻德川幕府的人且掌握政权,他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。”文中“改造国家”的做法是(    )
A . 彼得一世改革 B . 1861年改革 C . 日本明治维新 D . 美国内战
人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融,不断走向新的“解放”。 某校九年级(1)班组织进行了关于“东西方文明”的研究性学习。阅读材料,回答问题。
第一组探究主题是“古代的东西方文化”
在公元前800至公元前200年间发生了人类精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。在此时代中,许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印度与 西方,而他们互不知晓。
                                                                                                                                                             ——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》
(1)依据材料,结合所学知识,列举“轴心时代”的东西方杰出思想家各一例?
第二组探究主题是“古代的东西方政治文明”
(2)请你完成下面的研究表格。

(3)从史学研究的角度看,作为历史材料,图1与图2的主要区别在哪里?

1929年—1933年资本主义世界经济危机首先爆发于(   )

A . 英国 B . 法国 C . 德国 D . 美国
殖民头子克莱武曾经无耻地吹嘘自己:“富庶的城市在我脚下,强大的国家在我手中,在我一人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝石的宝库。我统共取了20万英镑。诸位先生,直到现在,我还奇怪自己为什么那么客气呢!”这段话形象地反映了(  )

A . 三角贸易的罪恶 B . 英国对印度的殖民掠夺 C . 西班牙在拉丁美洲的黑暗统治 D . 法国在非洲的殖民扩张
学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列表述中,属于“观点”的是(    )

A . 牛顿发现了万有引力定律 B . 《九国公约》签订于1922年 C . 两次世界大战都是人类的浩劫 D . 中国是联合国常任理事国之一
阅读材料,回答问题。

材料一:   他首先让报纸公开讨论农民问题,借助舆论力量化解来处封建地主的阻力,同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟,立即使农奴改革进入公开化,把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会,负责农奴制改革,他还下令让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。可见,在1861年的改革中他扮演了重要角色。

材料二:   大约150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机。一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日冬成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。

  1. (1) 材料一中的“他”是谁?结合所学知识,概括这次改革在世界近代史上的作用是什么?

  2. (2) 材料一所反映的是日本历史上的哪一次改革?天皇实行改革的前提是什么?

  3. (3) 依据材料二并结合所学知识,简要评价这次改革。

1861年俄国农奴制改革的方式是


下图为苏俄(苏联)1913—1925年粮食作物产量示意图。其中1921—1925年粮食作物产量增长的原因是实行了(    )

A . “战时共产主义”政策 B . 新经济政策 C . 斯大林模式 D . 赫鲁晓夫改革
阅读下列材料:

材料一:隋朝大运河示意图(见下图)

材料二:斯大林等苏联领导人认为,苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后,……两个五年计划期间,苏联建成6000多个大企业,建成了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,修建了几千千米铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。

——《义务教育教科书世界历史九年级下册》

材料三:京津冀协同发展取得明显进展,长江经济带生态优先、绿色发展格局不断巩固。……加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区改革发展支持力度。新增高速铁路运营里程4100公里,新建改建高速公路6000多公里、农村公路30多万公里。城乡区域发展协调性持续增强。

——李克强:《政府工作报告》(2019年3月5日)

请回答:

  1. (1) 从材料一提取两个信息,并根据提取的信息分折隋朝大运河的作用。(要求:史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
  2. (2) 根据材料二指出苏联两个五年计划制定的背景及取得的成就。
  3. (3) 根据材料三概括我国为推动区域发展采取的措施。
  4. (4) 综合上述材料,你认为国家在制定总体发展规划时应该关注哪些方面?
“帚国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老,商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是(   )

A . 亚历山大帝国 B . 罗马帝国 C . 哆乎伯帝国 D . 奥斯曼土耳其帝国
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