九年级(初三)历史: 上学期上册  下学期下册

九年级(初三)历史试题

读图并回答下列问题:

(1)据图,说一说2世纪时罗马帝国疆域所达到的地方。
(2)图中的人物是谁?他在罗马的历史上有什么样的地位?
(3)从罗马帝国的所处地理位置,分析它对文化融合的促进作用。

阅读下列材料,回答问题。

材料一:1941年8月,美英签署的《大西洋宪章》中提出建立一个“广泛而永久的普遍安全制度”的建议。稍后,苏联明确提出战后“只有通过一个新的国际关系组织”,才能将“各民主国家联合在一个持久同盟的基础上”,实现“持久和正义的和平”。但英国却提出了设立欧洲理事会、太平洋理事会和西半球理事会等区域性机构的方案,在区域理事会之上设置一个小规模的、只负责协调工作的“世界理事会”。很明显,这一方案是英国想恢复其在传统地区的影响力。1943年,宋子文赴美,公开向罗斯福表示中国反对英国的主张,支持成立联合国。

材料二:1943年,美、英、苏三国召开的德黑兰会议上,建立战后和平组织的问题成为盟国之间为争取有利于自己的战后安排计划而进行讨价还价的筹码。1944年,美、中、英、苏四国在美国敦巴顿橡树园会议上通过了《关于建立普遍性国际组织的建议案》。次年,美、英、苏三国终于在一次重要会晤上作出了成立联合国的决议。

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出英国“方案”的动机及失败原因。
  2. (2) 根据材料二和所学知识,决定成立联合国的“重要会晤”是什么事件?根据材料一、二,概括联合国建立的过程有什么特点。
  3. (3) 有人认为:各种原因导致联合国在成立后有一定的局限性,但仍是当今国际组织中最独特和不可或缺的存在。请结合所学知识举例说明这一观点。
在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。这些变化不包括(   )
A . 城市人口大量涌现农村 B . 欧洲国家开始推广大众教育 C . 促进了人口的迅速增长 D . 妇女的社会地位得到了提高
这次运动有一个政治纲领,它提出的六条要求中有五条后来都逐一实现了。列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。这次运动是指(    )
A . 英国宪章运动 B . 巴黎公社运动 C . 美国南北战争 D . 俄国十月革命
【创新·生产·发展】下图反映的史实是

第二次世界大战期间,标志着欧洲开辟第二战场,使德国陷入东西两个战场夹击之中的战役是(    )
A . 偷袭珍珠港 B . 闪击波兰 C . 诺曼底登陆 D . 中途岛海战
下列国际组织中,旨在“维持国际和平友好,促进国际合作”的是(  )

A . B . C . D .
19世纪创立科学社会主义的哲学家、思想家是(     )
①马克思 ②恩格斯 ③列宁 ④黑格尔

A . ①② B . ①②③ C . ③④ D . ①②③④
调整生产关系使其适应生产力的发展水平,推动经济发胺阅读以下材料,回答问题。

材料一:治国者欲民之农也。国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也……事商贾,为技艺,皆以避农战;民以此为教,则秉焉得无少,而兵焉得无弱也……能令商實技巧之人无繁(多),则欲国之无富不可得也。

——摘自《商君书》

材科二:应该尽量少干蠢事,尽快地纠正已经干了的蠢事,尽量冷静地考虑:在什么时候,哪些任务可以用革命方法完成,哪些任务不能用革命方法完成……目前的新事物,就是我国革命在经济建设的一些根本问题上必须采取“改良主义的”、主又的、审慎迂回的行动方式。

——摘引自《列宁全集》

材料三:马克思在《资本论》中指出,资本主义经济危机是不可避免的,经济危机对资本主 义的影响具有双重性,它既是旧的生产平衡破坏的结果,又反过来成为解决原有冲突的力量,为生产力的新发展扫清道路。

  1. (1) 材料一体现了什么思想?商鞅变法的哪项措施是为了避免出现“国不农…众力不足”现象?
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,为了“尽快地纠正已经干了的盘事”,列宁推行了什么政策?20世纪90年代,中国在经济体制改革上,有何类似“改良主义的、渐进主义的、审慎迁回的行动”?
  3. (3) 根据材料三并结合20世纪30年代的美国历史,指出“解决原有冲突”的经济模式是指什么?此模式与列宁在20世纪20年代的经济改革在手段上有何共同特点?
  4. (4) 综合以上材料,谈谈你对生产关系调整的认识?
下列文明中,自然环境明显不同于其他文明的是(    )
A . 古埃及 B . 古印度 C . 古巴比 D . 古希腊
揭示历史事件之间的因果联系,是历史学习的重要方法。下列因果关系搭配不正确的是(   )
A . 经济大危机——德日建立法西斯专政 B . 美国的援助——二战后日本崛起 C . 彼得一世改革——俄国走上资本主义道路 D . 第二次工业革命——人类进入电气时代
从18世纪到21世纪的世界风云变幻,特别是世界政治格局和经济格局都发生了变动。阅读下列材料结合所学知识,回答下列问题。

材料一:

图一签署《凡尔赛和约》

图二华盛顿会议

图三北约与华约

材料二:18世纪中期到19世纪中期欧洲走在世界的前列,特别是经济发展迅速,各国的工厂如雨后春笋般惊人地发展起来。一开始可能在一国,只是搞生产工具的改进……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位:它们已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。

——《全球通史》

材料三:美国经济学家宇廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难吗……”。

  1. (1) 图一到图三分别是在哪两大事件后形成的?战胜国又通过一系列的国际会议建立了哪些世界新秩序?
  2. (2) 材料二中的“一开始可能在一国”当时这个国家最重要的发明是什么?19世纪初美洲人在此基础上也有一项重大创新是什么?到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?
  3. (3) 分析材料三中“如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣。”反映了世界怎样的发展趋势?我国为了顺应潮流也作出了重大决策,请举一例。
如图年代尺呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程,对各个阶段发生的最大史实,表述不正确的是(   )

A . ①——凡尔赛—华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定 B . ②——雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础 C . ③——欧洲国家之间联系日益密切,逐步走向联合 D . ④——冷战结束后,世界多极化政治格局已经形成
阅读下列材料:

“斯大林说,从轻工业开始的工业化道路是一条漫长的发展途径,是资本主义的做法……苏联可以从发展重工业开始自己的工业化……只要发展了重工业就是实现了工业化。”

——徐天新主编《世界通史》

请回答:

  1. (1) 根据材料说明,斯大林认为实现工业化的重要途径是什么?
  2. (2) 1928年—1932年,苏联社会主义建设取得了哪些成就?
  3. (3) 从材料中可以看出,苏联社会主义建设存在什么问题?
阅读材料,回答问题

材料一:在英国历史上,形成了两大原则:一是王在议会,也就是说国王必须通过议会来进行统治;二是王在法下,也就是说法律高于国王,国王必须服从法律……

——钱乘旦

材料二:宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利,列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治……

——出自九上《世界历史》

材料三:18世纪后期,美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命,深刻地改变了人类文明的进程。人类社会的现代化,已成为不可阻挡的历史潮流……

——摘编自《复兴之路》

  1. (1) 依据材料一并结合所学知识,写出“王在议会”指的是什么制度?“王在法下”局面的确立得益于哪一法律文件的颁布?

  2. (2) 材料二中的内容出自哪一文件?它被称为“第一个人权宣言”,对此,你怎样理解?该国独立后,制定了哪部法律设计了一个联邦共和国?

  3. (3) 依据材料三并结合所学知识,从政治、经济方面概括“美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命”如何“改变了人类文明的进程。”?

14——18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度,推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题:

材料一:(达·芬奇)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二:仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。在最早的几次航行中,探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。

——《人类文明史图鉴:发现新大陆(公元1400年——1500年)》

材料三:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料四:向国王请愿,是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告,都是非法的。

                                                          ——《权利法案》

材料五:我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——《独立宣言》

  1. (1) 据材料一并结合所学知识,指出达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?列举出达·芬奇的一幅绘画代表作品。
  2. (2) 材料二反映了人类历史上哪一重大事件?据材料指出它对世界的影响。
  3. (3) 据材料三并结合所学知识,“光荣革命”后,英国确立的“新的政治制度”是什么?其法律依据是什么?
  4. (4) 材料四中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果?写出该文件颁布的时间。
  5. (5) 据材料概五括其核心内容?该文件发表于哪场战争?它的颁布有何意义?
近年来不断加剧的巴以冲突使中东地区持续成为世界关注的焦点。中东地区武装冲突不断发生的原因包括(     )

①宗教问题    ②大国干预    ③领土问题    ④民族矛盾

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
如图对应的人物是英国大文豪,他是(  )

A . 莎士比亚 B . 麦哲伦 C . 哥伦布 D . 哈姆雷特
能够从如图A《通途》中进入公民大会会场的人员(注:图B中占雅典居民9%)主要是(   )

A . 奴隶和外邦人 B . 成年男性公民 C . 全体男性公民 D . 妇女
综观世界近代历史,凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式:一是革命,二是改革。使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是  (  )
A .  十月革命 B . 明治维新 C . 1861 年农奴制改革 D . 大化政新
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