阅读下列材料，根据所学知识回答问题。

材料一：唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡……进士科主要考诗赋……思想较为自由，文士多愿意应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。

——范文澜《中国通史》

材料二：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。……朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”

——元朝  高明《琵琶记》

请回答：

据《新唐书·地理志》等记载，隋唐五代时期全国各地共兴建各类水利工程近300处，远远超过自春秋至南北朝时期历代水利工程数量的总和。这反映了（    ）

阅读材料，完成下列要求。

材料一：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官。唐朝时科举考试科目以进士、明经最重要，武则天时又推行了殿试和武举，唐玄宗时诗赋成为进士科主要开始内容。宋朝时考试内容重经义，大幅扩大进士录取名额。明清时科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分为八个部分，被称为“八股文。”

——摘编自七年级《中国历史》下册等

材料二：由于文官制度自身发展的内在动力的驱使，以及中国科举考试的示范，西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度，该考试制度吸取了科举制的合理内核，而舍弃了科举考试空疏无用的经典内容。

——摘编自刘海峰《科举制——中国的“第五大发明”》

“和同为一家”指的是唐朝与哪个少数民族的关系？（    ）

自古以来，民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题：

发展经济和改善民生为我国古代历朝统治者所关注与重视。阅读下列材料，回答问题。

材料—：唐太宗认为“夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧耶”。为此，他沿用唐初的以庸代役制度……此外，他还多次下诏减免赋税。

材料二：北宋前期淮河流域遭遇大旱，大部分水田绝收，宋真宋派人到福建取三万石（从外国引起进的）优良水稻品种，分给这些地区的农民进行播种。

材料三：北宋时期，国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石，……。南宋时，“苏湖熟，天下足”的谚语开始出现并流行……。

历史研究小组搜集到以下文物资料，依据资料可知他们研究的主题应是两宋时期民族之间的（   ）

史学家陈寅恪在《李唐氏族之推测后记》中说：“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。”对此理解正确的是（    ）

阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
——杨齐福《科举制度与近代文化》
材料二：西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。
——丁韪良《西学考略》
⑴据材料一概括科举制的特点，并简要指出科举制的积极作用。
⑵在科举制发展和完善过程中，唐太宗、武则天、唐玄宗各有何贡献？
⑶材料二反映了什么现象？结合所学知识分析出现这一现象的原因。

吴承恩创作的神话小说是（   ）

制度创新是社会发展的不竭动力。阅读下列材料：

材料一    历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流。

——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》

材料二   宋代重文轻武，也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，实行殿试。

——摘编自《宋朝科举制度》

材料三   科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶， 谓之八股，通谓之制义。

请回答：

——选自《明史》卷七十《选举二》

在中国历史发展的星河中，有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物，

谱写了一曲曲壮丽辉煌的时代篇章。阅读下列材料，回答问题。

[交流使者]

材料一：唐朝时，日本留学生吉备真备和留学僧空海来到中国。吉备真备把中国的科学技术等新成就介绍到日本；空海从中国带回大批的佛教经典，建立了日本的真言宗；他们还与其他学者共同努力，在汉字标音表意的基础上创造了日文假名字母——片假名和平假名。

[文学大师]

材料二：

真正的诗人都是大梦想家，你做过仗剑走天涯的梦……做过修仙羽化的梦……再没有一种更好的事物会像一首诗走得那么远，从一千年前到一千年后，我们所有人依然在诗里仰望你那轮唐朝的月亮。

曹雪芹画像

[民族英雄]

材料三：

封侯非我意，但愿海波平	开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基

[科学巨匠]

材料四：

《天工开物》手插图	《农政全书》书影

结合所学知识回答下列问题：

材料：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉族、综古族、维香尔等族，长期杂居相处，互通婚烟，逐渐交融，开始形成一个新的民族.选自部编版七下教材

四位同学在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各做了一个命题，你觉得下列主题适合的是（    ）

①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程    ②西方海外殖民地助跑器——指南针

③火药——荡平了欧洲封建城堡的致命武器   ④印刷术——西方资产阶级革命运动的产物

下面是《中国历史纪年表》（部分）。其中，①、②、③、④分别代表某个政权的名称，请选出其名称。（在答题卡将相应题号的选项涂黑）

A.北宋      B.南宋      C.金朝       D.西夏

①②③④

承德避暑山庄的修建用时（    ）

元代开始实行的行省区划，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，从而使行省官失去割据称雄的地理条件。这一举措（    ）

吴晗在《朱元璋传》中提到：“朱元璋继承了历代皇权走向独裁的趋势，对官僚机构大加改革，使其更加得心应手，忠实可靠地为皇家服务。”使朱元璋走向独裁的改革措施是（   ）

“他应日本‘留学僧’的邀请，前后历时12年，经历了5次失败，终于在66岁时取得成功。他将佛学、建筑、雕塑等技术带到日本”。材料反映的历史事件是(    )

中华文明源远流长，成就辉煌，为人类进步做出了巨大贡献。阅读材料，回答问题：

【制度创新】

【边疆管理】

【科技文化】

据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国。15世纪前，中国科技一直领先于世界，尤其是宋元时期更是我国科技发展的高峰。