七年级(初一)历史上学期上册试题

  25年,刘秀称帝,建立东汉。下列史料与东汉无关的是(    ) 
A . 光武帝统治后期社会安定、经济发展,出现了光武中兴的盛世局面 B . 卫青、霍去病率军北击匈奴 C . 184年,张角领导的黄巾起义爆发 D . 东汉后期出现外戚宦官交替专权的局面
“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去,皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的。”材料反映的是下列哪一局面(    )
A . 光武中兴 B . 外戚与宦官交替专权 C . 黄巾起义 D . 王莽改制
阅读材料,回答问题

商朝青铜器的冶炼和制造,创造了举世瞩目的青铜文化。四羊方尊、司母戊鼎代表了当时青铜器制作工艺的最高成就。青铜器的产量和质量折射出国力的盛衰,商朝的青铜器成就反映了商朝雄厚的国力和灿烂辉煌的文明。

——人民教育出版社《义务教育教科书教师教学用书·中国历史》七年级上册

  1. (1) 依据材料,指出代表商朝青铜器制作工艺的最高成就是什么?
  2. (2) 阅读以上材料,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
东汉末年,关中地区人口从240万减少到50万,扬州从320万增加到433万,荆州(今湖北境内)从359万增加到620万.导致这一时期南北人口变化的主要因素是(  )

A . 江南地区开发 B . 北方战乱频繁 C . 经济重心南移 D . 民族融合加强
阅读材料

材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笔谈中。”

——《三国演义》

材料二:……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱古穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

  1. (1) 三国时期,英雄辈出,你最喜欢的是哪一位,请用一句话说明你喜欢的原因。
  2. (2) 材料二中“三国”指哪三国?请你用图示表示出这三国的地理方位,并标明建立时间、建立者和都城。

    时间

    国家

    建立者

    都城













  3. (3) 这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关?请说出这次战役的时间,交战双方及战役的结果。
  4. (4) 材料二中的“周郎”指的是谁?与他一同指挥这场战役的还有哪一位?
  5. (5) 这一战役爆发前,曹操已基本统一了北方,曹操统一北方的关键性战役是什么?
  6. (6) 试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。(写出两点即可)
成语是我国语言文化的精华,很多成语都与历史典故有关,请你写出反映春秋战国时期历史的成语。

依据《中华人民共和国行政监察法》规定,监察部对国务院各部门及国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦始皇、汉武帝在设置的类似功能的官职是(   )

①太尉    ②御史大夫    ③刺史    ④丞相

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
秦朝末年,民间流传着“阿房、阿房、亡始皇”的童谣,导致秦朝灭亡的根本原因是(    )
A . 修建阿房宫 B . 秦末农民起义 C . 楚汉之争 D . 秦的暴政
阅读素养是学习历史的重要素养。“……考古发现包括10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”据此可知,北京人:(    )

①会制造和使用工具            ②保留了某些猿的特征

③会人工取火                  ④已经学会原始狩猎

A . ①③④ B . ①④ C . ①②④ D . ②④
世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是(    )

A . 华佗 B . 王羲之 C . 顾恺之 D . 祖冲之
韩非在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”由此可见早期人类最需要的是(   )
A . 制造工具 B . 住在山洞里 C . 懂得用火 D . 过群体生活
传说黄帝之后,黄河流域先后出现了两个杰出的部落联盟首领尧和舜。尧年老的时候,指定了德才兼备的舜继位。(  )

阅读下列材料,回答问题。

材料一:华夏民族,非一族所成。大古以来,诸侯(指远古时期的部落)错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》

材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。                           ——孙中山

材料三:如图(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。   ——钱穆《国史大纲》

  1. (1) 材料一中的华夏族是今天哪个民族的前身?

  2. (2) 材料二中的“轩辕”指的是谁?

  3. (3) 材料三图片中被后人称为“万世师表” 的人物是谁?他是哪个学派的创始人?

  4. (4) 上图人物在教育方面有哪些成就?至少答两点。请写出他的一句教育名言。

电影《墨攻》中讲述的是,战国时期由刘德华饰演的墨家代表帮助梁王守城的故事,其中他多次提出墨家的思想是(    )

A . “春秋无义战” B . “兼爱”“非攻” C . “无为而治” D . “知彼知己者,百战不殆”
汉武帝时颁布“推恩令”,其最主要的作用是(    )
A . 省去了重新分封的麻烦 B . 大大增加了堵侯国数目 C . 中央对地方的控制加强 D . 大大节省了政府的开支
我国是统一的多民族国家,始终在不断巩固和发展。下面表格内容能充分说明哪一区域自古以来就是我国领土不可分割的一部分(    )

时期

机构

西汉

西域都护

唐朝

安西都护府、北庭都护府

A . 西藏 B . 内蒙古 C . 新疆 D . 南海
阅读下列材料。

材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”

材料二:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲 ,各子其子,货力为已;大人世及以为礼。”

请回答:

  1. (1) 材料一讲的是什么时期的情况?

  2. (2) “天下为公,选贤与能”是代表什么的制度?

  3. (3) 材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的 ? “公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度?

陆路丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。开辟这条道路的杰出人物是(    )
A . 卫青 B . 张骞 C . 班超 D . 甘英
汉武帝大力加强监察制度,在中央分管监察的是(  )
A . 丞相 B . 御史大夫 C . 司隶校尉 D . 刺史
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
                ──司马迁《史记》
材料二:诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。    ——《魏书》
请回答:
(1)材料一是中的卫鞅指谁?他的思想是战国时期哪一学派的思想?材料中的孝公指哪国的国君?
(2)在材料一的人物变法时期,要获得爵位最直接的办法是什么?这一人物变法的作用是什么?
(3)材料二的“诏”令(禁用鲜卑语)是谁颁布的?你还能举出他改革的其他措施吗?(至少举出两项)

最近更新