七年级(初一)历史上学期上册试题

战国时期,社会发生了急剧的变化。关于如何治理国家,法家主张(  )
A . 实行“仁政” B . “无为而治” C . 以法治国 D . 选举贤能的人治理国家
“文景之治”是我国封建社会的第一个治世,这和汉文帝、汉景帝推行的下列哪些措施有关(   )

①注重农业生产    ②提倡节俭

③重视“以德化民”    ④统一文字、货币

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
攻入咸阳,最后灭掉秦朝的是(  )

A . 陈胜 B . 吴广 C . 项羽 D . 刘邦
小历对下图青铜器介绍有误的一项是(   )

A . 在当时,它是用于祭祀的礼器 B . 迄今世界上出土最重的青铜器 C . 反映了夏朝青铜制作水平高超 D . 工艺复杂,多人协作才能完成
下列关于东汉末年史实的描述中错误的一项是(    )
A . 军阀割据,长年混战,社会生产遭到严重破坏 B . 曹操占据黄河以北,兵多粮足,袁绍盘踞黄河以南,招募人才,发展生产,势力逐渐壮大 C . 曹操和袁绍都想吞并对方,以称雄北方 D . 双方于公元 200年,在官渡进行决战,曹军以少胜多,大败袁军
阅读下列材料,回答问题。

材料一:(江南)地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……不待贾而足…无冻饿之人,亦无千金之家。

——《史记·货殖列传》

材料二:三国两晋南北朝时期,北方的许多少数民族内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕,各民族纷纷建立自己的政权,他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜。为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁浪潮。

——改编自教科书

材料三:西晋末,北方流民南迁人数激增,他们不但为常武地区增加了大批劳动力,而且带来了先进的生产工具和农业技术。北方的小麦南朝时在江南大量种植,一年稻麦两熟,大大提高了土地利用率,提高了粮食产量,促进了常武地区经济的发展。

——摘编自《常州历史》

  1. (1) 材料一的作者是谁?它反映了当时汉朝江南怎样的经济状况?
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识回答:西晋对内迁的少数民族采取了什么政策?带来了什么后果?
  3. (3) 根据材料三,指出西晋末年常武地区农业经济发展的原因。
我国古代王朝都经历了建立、发展、兴盛、衰亡的演变过程,人们称此过程为“王朝周期”。不属东汉“王朝周期”的选项是(    )

A . 文景之治 B . 外戚宦官专权 C . 光武中兴 D . 黄巾起义
最近几年来,内部有新疆暴恐分子不断制造恐怖事件。外部有日本霸占中国的钓鱼岛;菲律宾霸占中国岛屿;越南也挑起南海之争所以维护国家领土完整,反对民族分裂,维护国家统一是一个国家发展的前提。

材料一:

材料二:自去年5月23日严打专项行动开展以来,新疆公安机关率先行动,……截至今年4月30日,共打掉暴力恐怖团伙181个,96.2%的暴恐犯罪团伙被摧毁在预谋阶段。……暴恐案犯罪嫌疑人(女):“我没想到全镇的人都在搜捕我,更没想到我行凶后,没有任何一个人愿意收留我。”

——央视新闻,2015年5月25日

材料三:(汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。

——杰里·本特利《新全球史》

材料四:230年,孙权派将军卫温等率领一千多名官兵,乘海船横渡某海峡,到达夷州。

——人教版<中国历史>七年级上册

  1. (1) 材料一的地图所指的是哪一事件?
  2. (2) 根据材料二回答,哪一朝代哪一机构的设置说明新疆自古以来就是中国的领土?
  3. (3) 材料一为哪一事件奠定了基础?当今我们国家建设“一带一路”的现实意义是什么?
  4. (4) 材料四中的“夷州”是指今天哪一地区?历史上关于该地区的记载最早在什么时期?
  5. (5) 通过以上材料,我们得到什么启示?
《史记》记载:汉文帝“即位二十三年,宫室苑囿狗马服御无所增益,有不便,辄弛(放弃)以利民。”该材料说明了汉文帝(   )
A . 注重以农为本 B . 废除严刑峻法 C . 提倡节俭治国 D . 减免徭役赋税
春秋时期,我国农业生产力水平提高的重要标志是(   )
A . 铁制农具和牛耕的使用 B . 用羊耕作 C . 大兴水利 D . 青铜器的使用
历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。

【遗址中的历史】

【文物中的历史】

【传说中的历史】

材料一:“轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方……蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。”

——《史记•五帝本纪》

材料二:“古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民。”

——《墨子•尚贤》

【探究中的历史】

  1. (1) 结合图一回答元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?
  2. (2) 参观图二中的周口店遗址中我们可以了解古人类使用的生产工具是什么?
  3. (3) 图三文物被我国哪一原始居民使用过?图四是哪一原始居民制作的彩陶?图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实加以说明。
  4. (4) 材料一记述的是哪一场战役?材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度?
  5. (5) 通过探究我们可以知道,了解历史的途径有很多,请你再举出一例来。
从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用,猿和人的根本区别在于是否会使用工具。
近十几年来,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器,这些考古发现说明汉代开辟了(    )
A . 丝绸之路 B . 海上丝绸之路 C . 通往西域的道路 D . 通往漠北的道路
经过几十年的恢复和发展,到汉武帝的时候,西汉国力强盛。然而,身居高位的汉武帝却无法摆脱问题。而他也正是在不断地消除问题的过程中,开拓出了一个崭新的大汉帝国。请你根据下列史料,完成下列任务。

[“守业难”之王国问题]

材料一:同姓王引起的藩国危机

[“守业难"之经济问题]

材料二:汉武帝刚继位时,私人铸币还没有完全 禁绝,盐铁经营权也都掌握在豪强手中,因此社会上出现了许多富商大贾,控制了国家的经济命脉。

["守业难”之思想不统一]

材料三:

材料四:诸不在六艺之科、孔子之 术者,皆绝其道,勿使并进。——董仲舒

  1. (1) 图1和图2说明了什么问题?结合所学知识分析这一问题是怎样造成的?
  2. (2) 由图2到图3的变化是汉武帝采纳谁的建议而取得的结果?
  3. (3) 为了改变这种局面,汉武帝实施的具体措施有哪些?
  4. (4) 依据材料三,指出汉武帝为什么“心神不宁”
  5. (5) 材料四中“六艺之科、孔子之术”指的是哪家学说?汉武帝采纳了董仲舒的什么建议?
  6. (6) 试用一句话评价汉武帝。
三国两晋南北朝时期,中国北方出现过哪几次统一局面?

魏国建立者是(    )

A . 曹操 B . 曹丕 C . 孙权 D . 刘备

“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈诸卫,蒋沈韩杨,朱秦尤许,何吕施张……”大家都很熟悉,这就是《百家姓》开头的几句。下面的甲骨文都是《百家姓》当中出现过的姓氏,你知道分别是什么吗?

在半坡遗址发掘过程中,考古人员发现了一个罐子里存储了芥菜之类的种子,这个罐子应该是(    )
A . 青铜器 B . 铁器 C . 铝器 D . 陶器
史书记载西周初年有800多个诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了,最终如图所示,这表明,在争霸与兼并的过程中(   )

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A . 百家争鸣文化繁荣 B . 社会经济高速发展 C . 民族交融逐渐加强 D . 国家逐渐走向统一
假如你要研究华夏族主干的起源,准备选择实地考察,你首选的地方应该是(    )
A . 长江流域 B . 黄河流域 C . 青藏高原 D . 成都平原
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