初中生物: 七年级 八年级 中考 

初中 生物

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如图为某生态系统中的食物网简图,根据图示回答下列问题:

  1. (1) 图中生产者是,该食物网中共有条食物链.

  2. (2) 图中所有动物统称为.若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是者和部分.

  3. (3) 在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的.如果人类大量捕杀蛙,食草昆虫的数量会,使生态系统遭到破坏.

如图示关节的结构模式图,据图回答.(括号内填数字,横线上填文字)

  1. (1) 关节能灵活运动是因为[]内有少量滑液和[]表面光滑,从而而减少了骨与骨之间的磨擦.

  2. (2) 图中3所示的结构是,它能把相邻两骨联系起来增强关节的牢固性,其里面和外面还有许多起加固作用.

  3. (3) 脱臼是指图中的[]和[]结构发生了错位.

植物体内输送水分和无机盐的通道是(  )

A . 导管 B . C . D .
关于生命的起源,下列叙述错误的是(   )
A . 生命起源于非生命的物质 B . 原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等 C . 生命起源于原始海洋 D . 现在地球上还能再形成原始生命
利用遗传变异原理育种,从根本上分析,是因为改变了生物的(   )
A . 生理功能 B . 遗传物质 C . 生活环境 D . 生活习性
下列说法正确的是( )

A . 泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用,这属于体液免疫 B . 注射疫苗预防传染病,从免疫角度讲,疫苗属于抗体 C . 当人们被毒蛇咬伤时需要注射含免疫物质的血清来治疗这叫做人工被动免疫 D . 速冻面米食品必须真空包装该措施属于控制传染源
如图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空.

  1. (1) 草履虫是动物,靠进行运动.
  2. (2) 具有消化食物和吸收营养的作用.
  3. (3) 草履虫通过从水中获得氧气.
 下面是我们经常吃的食物,你能把它们准确归类吗?

A、鸡肉;B、马铃薯;C、玉米面;D、核桃;E、西红柿;F、猪肉;G、香蕉;H、牛奶;M、黄豆;N、蛋糕K苹果;Q、花生油.

①属于含糖类较多的食物是

②属于含蛋白质较多的食物是

③属于含脂肪较多的食物是

④属于含维生素较多的食物是

科学家观察到马蛔虫的体细胞中有2对染色体,下图中最有可能是马蛔虫卵细胞的是(   )
A . B . C . D .
下图是绿色植物叶片的结构图,请看图回答下列问题

  1. (1) 绿色植物的叶片结构中表皮包括①和⑤
  2. (2) 叶肉包括②和④
  3. (3) 图中序号③所指结构是。其中含能够输导水和无机盐的和输导有机物的
  4. (4) 图中序号⑥表示的结构是
下列生物中,不是由单个细胞构成的是(      )。
A . 眼虫 B . 海带 C . 衣藻 D . 草履虫
如果发生显微镜的视野中有一个污点,换成高倍镜后污点仍在原处,移动装片时,污点不动。则污点可能位于(  )
A . 目镜上 B . 镜筒中 C . 物镜上 D . 装片上
农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是(    )

A . 施农家肥 B . 适时播种 C . 合理密植 D . 及时松土
在种子的结构中(如大豆和玉米种子),是种子的主要部分,是新植物的幼体。
人体的消化系统由组成,人体的呼吸系统由组成,人体内的气体交换是通过气体的作用来完成的.
判断题
  1. (1) 人体可通过排汗、排尿、排便、呼气排出细胞产生的代谢废物。
  2. (2) 成分输血是以“缺什么补什么”为原则。
  3. (3) 人体呼出的气体中二氧化碳的含量多于氧气的含量。
  4. (4) 在检测驾驶员血液中酒精的含量抽血时通常针管刺入的血管是静脉。
  5. (5) 视觉和听觉的形成都是在大脑皮层。
  6. (6) 受精卵的形成标志着怀孕的开始。
下表是对一些家庭的耳垂遗传情况调查统计,请根据表中数据分析回答:

组别

父母性状

调查家庭数

子代的性状

有耳垂

无耳垂

有耳垂

有耳垂

50

69

0

有耳垂

无耳垂

76

45

52

有耳垂

有耳垂

89

70

23

  1. (1) 有耳垂和无耳垂在遗传学上叫做
  2. (2) 根据表中组可判断有耳垂为显性性状。控制基因用A表示显性基因,a表示隐性基因,则乙组中父亲的基因型为
  3. (3) 一对夫妇都有耳垂,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是

下列营养物质中,不经过消化就能直接被吸收的是(  )

A .无机盐、维生素、水

B .淀粉、脂肪、蛋白质

C .维生素、葡萄糖、脂肪

D .无机盐、维生素、麦芽糖

生态系统由各种成分组成,包括

A.生产者、消费者、分解者           B.生物成分和非生物成分

C.非生物成分和生产者               D.生物成分和消费者

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