（1） 能够进行光合作用制造有机物的绿色植物是，图中编号为；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做 ，图中编号为；细菌真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是，图中编号为。

（2） 在这个生态系统中，它们三者之间的关系是、缺一不可的，没有，整个生态系统中消费者和分解者就失去了食物来源。

（1） 两人一组，轮换进行实验。实验过程中，当小明同学用橡皮锤迅速敲击小林同学的（图乙中所示结构）时，小林的小腿突然跳起来；之后两人交换实验，结果实验失败（小明的膝跳反射弧正常），原因可能是。（写出一点）

（2） 图乙中的是该反射弧中的效应器，可用图甲中的（填写图中序号）表示；传入神经可用图甲中的（填写图中序号）表示。

（3） 膝跳反射的有关神经中枢在，所以不受大脑控制。

（1） 该实验方案中，共设计了组对照实验.

（2） 分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是，预测实验现象，会变蓝的是号试管，通过该组实验，得出的实验结论是。

（3） 为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，应选用两只试管进行对照实验。

（4） 根据以上实验，说明口腔对淀粉既能进行消化，又能进行消化。