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七年级(初一)生物： 上学期上册　　下学期下册

七年级(初一)生物试题

下列做法正确的是（　　）
A . 为了减肥戒掉早餐 B . 在野外随便采摘野菇吃 C . 只吃水果不吃蔬菜 D . 蔬菜清洗后再放入清水中浸泡1﹣2小时
下列四组生物中，形成捕食关系的是（　　）
A . 杂草和水稻 B . 工蜂和蜂王 C . 蛔虫和人 D . 七星瓢虫和蚜虫
我们去菜市场买猪肉时，一定要注意（　　）
A . 是否有异味 B . 是否颜色鲜红 C . 是否检疫合格 D . 是否屠杀不久
种子植物比苔藓植物更适应陆地环境的一个重要原因是（　　）
A . 具有发达的根、茎、叶,耐干旱 B . 具有用种子繁殖后代的特性 C . 在植物界种类多 D . 比其他植物保水能力强
汶川地震之后，在2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。 2013年5月12日是中国第五个防灾减灾日，为期一周的防灾减灾宣传周6日正式启动。国家减灾委员会发出通知，要求各地以“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题，组织开展多种形式的科普宣传活动，提升全社会防灾减灾能力。南昌市多所中小学校还进行了防灾演习。

图是人的耳和脑的示意图，请据图和上述资料分析回答：

[

  1. （1） 当警报拉响，正在上课的同学们在老师的指挥下，迅速而有序地冲出进教室，仅用了1分多钟，整栋楼里的近2000师生就全部撤离到安全地带。请用图中字母及箭头写出同学们听到警报的过程途径：。
  3. （2） 在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[]产生的。
  5. （3） 同学们下楼后感觉心跳加快了，呼吸也变得急促了。这些生理变化主要是受到的调节，但也受到调节的影响。
  7. （4） 师生们一听到警报就迅速下楼的反射活动属于反射。
  9. （5） 巨大的爆炸声往往有可能把人的耳朵震聋，损伤部位最可能的是[]，所以当我们遇到巨大声响时要，以避免耳被震聋。
  11. （6） 舞蹈班的同学在跳芭蕾时身体协调性好，姿态优美，这与其[]发达有关。
  13. （7） 如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过[]进入鼓室引起中耳炎。
如果用塑料袋、琼脂、山楂果脯制作动物细胞的模型，那么塑料袋相当于 ，凝固的琼脂相当于 ，山楂果脯相当于 ．


学习了“人的生殖”，某同学做了如下总结，其中错误的是（   ）
A . 受精卵形成的场所是输卵管 B . 受精卵发育初期所需营养物质来自卵细胞 C . 人体发育的起点是婴儿的出生 D . 产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢
移栽幼苗时，根部带土是为了（　　）
A . 防止水分散失 B . 供给植物营养 C . 避免伤害根毛和幼根 D . 避免伤害根冠
在一块玉米地里，影响玉米生活的因素有很多，其中全是生物因素的是（    ）
A . 瓢虫、杂草、阳光、玉米 B . 杂草、蝗虫、蚯蚓、土壤 C . 杂草、蚯蚓、蜻蜓、蝗虫 D . 阳光、温度、水分、土壤
“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是(   )
A . 遗传和变异 B . 生活需要营养 C . 生长和繁殖 D . 对外界刺激作出反应
如图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验：

  1. （1） 实验第二步，2号试管中应滴加mL。对照组是号试管．   
  3. （2） 隔水加热的水温为什么设定为37℃？   
  5. （3） 滴加碘酒后，号试管呈蓝色．   
  7. （4） 我们进食时细嚼慢咽，是为了使食物团块变小，增加食物与唾液的，有利于食物的消化。
人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色，与人眼色有关的结构是（    ）

A . 角膜 B . 虹膜 C . 结膜 D . 巩膜
糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。

步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。

步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。

请根据实验方案回答问题：

  1. （1） 你对该实验作出的假设是。
  3. （2） 步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是。
  5. （3） 假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是。
  7. （4） 当假设与实验结果不相符时，正确的做法是_________。
    A . 马上否定原来的假设         B . 修改实验数据，使结论与假设一致 C . 如实记录，重新再做一次实验
  9. （5） 该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出。
  11. （6） 胰岛素在人体中的作用是血糖浓度。人体分泌胰岛素的结构是，对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量。
淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始被消化的部位分别是（　　）


A . 口腔、小肠、小肠 B . 口腔、胃、大肠 C . 口腔、胃、小肠   ​ D . 口腔、小肠、胃
下列是为一名要参加中考的初中生准备的一份午餐食谱．搭配最合理的是（　　）

①牛肉炖萝卜②红烧肉③油炸带鱼④炸薯条⑤青椒炒肉⑥黄瓜鸡蛋汤⑦香肠⑧西红柿炒鸡蛋⑨米饭⑩馒头（    ）

A . ①③④⑥⑨ B . ①⑤⑥⑩ C . ④⑤⑥⑨ D . ②③⑦⑧
生物几乎都是由构成的，生物体的各种生命活动都是通过它完成的，它是生物体和的基本单位。
如图是一个生态系统示意图，请你根据此图，回答下列问题：

  1. （1） 此生态系统中，属于非生物成分的是．

  3. （2） 此生态系统中，属于生物成分的是．

  5. （3） 生物成分中，属于生产者的是．

  7. （4） 生物成分中，属于消费者的是．

  9. （5） 生物成分中，属于分解者的是．

下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图，其中最有利于根吸收水分的细胞是（　　）

A . A B . B C . C D . D
呼吸道的含义及其主要功能不包括下列的（　　）

A . 人体内部与外界环境之间进行气体交换 B . 温暖湿润吸入的气体 C . 清洁吸人的气体 D . 气体进出人体的通道
请结合所学知识回答问题：
  1. （1） 动物和植物的主要区别是有无（填写结构的名称）。细胞膜具有保护细胞的功能，它可以。
  3. （2） 叶肉细胞的能量转换器是线粒体和叶绿体，后者将储存在有机物中，其能量的最终来源是。
  5. （3） 细胞的生活是、和信息变化的统一。
  7. （4） 植物体的能够不断地分裂、分化形成不同的组织。植物体的结构层次从宏观到微观依次是。
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