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九年级(初三)化学试题

下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是 ( )

A . 氢气、干冰、冰水混合物 B . 煤气、煤、石油 C . 液态氧、过氧化氢、洁净的空气 D . 稀有气体、酒精、石灰石

成语是中华民族文明与智慧的结晶．下列成语所描述的变化属于化学变化的是（）

A . 滴水成冰 B . 刻舟求剑 C . 百炼成钢 D . 大海捞针

结合下列实验装置图，回答有关问题：

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（1）仪器b的名称为。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填字母），该反应的化学方程式为。
（3）对于实验室制取气体，小虹总结了如下规律，你认为正确的是。
a．反应必须加热 b．反应物必须是纯净物 c．生成物中只有一种气体
（4）实验室常用装置C代替B制取气体，装置C的优点是。
（5）实验室用B制取气体，欲验证制得的气体为二氧化碳，应在装置D中盛放试剂（填试剂名称），并把气体从端通入。
（6）用E收集二氧化碳，从③端通入，请把装置图补画齐全。
（7）制得的氧气用于图2所示的实验，发现G中铁丝不燃烧，原因是。

取小苏打样品，来测定其中碳酸氢钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质）。取样品10 g逐滴加入稀盐酸，生成CO₂气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示，求：

（1）样品中碳酸氢钠的质量分数。
（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。

推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）

A . 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应都是中和反应 B . 有机化合物都含有碳元素，含有碳元素的化合物都属于有机化合物 C . 单质中只含有一种元素，只含有一种元素的纯净物物一定是单质 D . 同种元素的微粒质子数相同，质子数相同的微粒一定属于同种元素

下列区别可饮用的蒸馏水与食盐水的方法中不正确的是

A . 加入肥皂水 B . 蒸发至干 C . 测定导电性 D . 尝味道

根据下列实验装置图，回答问题．

发生装置	收集装置	洗气装置

（1）写出图中仪器的名称：ab．
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为，可选择的发生装置为（填字母）．
（3）实验室常用石灰石和反应制取二氧化碳，可以用D装置收集二氧化碳的原因是．
（4）如果通过F装置干燥气体，则F装置盛有的试剂为．

下列关于金刚石、石墨、C₆₀的说法中错误的是（）

A . 金刚石硬度大，可用来切割大理石 B . 石墨具有滑腻感可用作润滑剂 C . 它们由不同种原子构成，所以物理性质存在巨大差异 D . 它们组成原子的排列方式不同，所以物理性质存在巨大差异

如下粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（）

A . ①④属于同种元素 B . ③是阴离子，④是阳离子 C . ⑤易失去电子成为阳离子 D . ①属于非金属元素

研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大．

（1）
为了探究铁锈蚀的条件，进行如图1所示实验．经过一周后观察，试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀．
①通过实验发现：铁锈蚀是铁与发生化学反应的过程．
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是．

（2）家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快．为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素，做了如下的实验．

【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关．

【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液，如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液．

②氯化钠溶液能导电；乙醇溶液不能导电．

【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关：

①反应时的温度；②氧气的含量；③水溶液的导电性．

【实验】每次取两套如图2所示的装置，编号为I、II．向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水，进行如下三组对比实验（实验开始时，各瓶内气体压强保持一致）．

影响因素	实验设计	实验现象	实验结论及解释
①温度	装置I放入25℃恒温环境中，装置II放入40℃恒温环境中．	两套装置中铁钉均锈蚀，且U型管中液面均由b处上升至a处，则所需时间I＞II．	锈蚀的速率I＜II；铁的锈蚀速率与反应时的温度有关，．
②氧气含量	．	．	铁的锈蚀速率与氧气的含量有关，氧气的含量越多，铁的锈蚀越快．
③水溶液的导电性	在相同温度下，装置I集气瓶中加入10mL氯化钠溶液；装置II集气瓶中加入10mL乙醇．	两套装置中铁钉均锈蚀；且U型管中液面均由b处上升至a处，则所需时间I＜II．	．

若将两根铁钉分别放入两支试管中，在一支试管中加入稀硫酸，另一支试管中加入稀盐酸，观察到两支试管内均有大量气泡产生，铁钉逐渐溶解，在酸溶液中被快速腐蚀．

（3）【反思与提高】
根据该探究实验以及你所学的知识，判断下列说法正确的是（填序号）．

A . 金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程 B . 金属越活泼，就越容易被锈蚀 C . 金属腐蚀不一定要有氧气参加．

人体内几种体液的正常pH范围如下，其中酸性最强的是（）

A . 血液 7.35～7.45 B . 胃液 0.8～1.5 C . 唾液 6.6～7.1 D . 胆汁 6.8～7.4

将一定量氯化镁和氯化钠的固体混合物加水配成145.8g的溶液，向所得溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液，加入氢氧化钠溶液的质量与反应后溶液的质量关系如图．计算：

（1）所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数．
（2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%，则原固体混合物的质量是多少？

某同学做了个如图实验，将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，小球漂浮于液面，将足量的铁粉投放到烧杯中，充分反应．

（1）实验中观察到铁粉表面有色物质析出，写出有关反应的化学方程式．

（2）若溶液体积变化忽略不计，则塑料小球浸入液体中的体积跟原来相比（填“变大”或“变小”“不变”），原因是什么？．

请根据右面的实验示意图，回答问题：

（1）为保证A实验的成功，红磷需稍过量，目的是．
（2）由B实验得到，水是由组成的．
（3） C实验中说明CO₂具有的化学性质．
（4） D为镁条燃烧实验，燃烧时发出光．

与元素的化学性质关系最密切的是（）

A . 原子的核外电子数 B . 原子的最外层电子数 C . 元素的核电荷数 D . 元素的相对原子质量

现有H₂、CO、CO₂三种气体，请从不同角度指出其中任一气体与另两种气体的不同之处：

①②③。

建立物质之间的相互联系是常见的学习方法。现有A、B、C、D、E、F分别是Fe、稀硫酸、NaOH、CuSO₄、CO₂、BaCl₂六种物质中的一种。它们之间存在下图所示的关系，其中“—”连接的两种物质能发生反应。已知A是一种温室气体，F与E反应有红色固体产生。试回答下列问题：

（1） B物质的俗称是（填一种即可）；
（2） C与D反应的现象是；
（3）写出B与C反应的化学方程式；
（4）写出其中发生的一个置换反应的化学方程式。

O₂和CO₂总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（）

A . O₂具有助燃性，而CO₂可用来灭火 B . 空气中O₂过多无害，而CO₂过多会形成酸雨 C . 它们都可用向上排空气法收集 D . 自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化

某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们做粗盐提纯的实验示意图，请回答下列问题：

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（1）操作③中玻璃棒搅拌的作用是。
（2）操作⑥中的不正确是：。
（3）粗盐提纯实验中的操作顺序为（填操作序号），以及称量精盐并计算产率；发现产率偏低，其可能原因是（填序号）
A 过滤时滤纸破损 B．蒸发后，所得精盐潮湿

C 器皿上沾有的精盐没全部转移的称量的纸上

D 溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解
（4）操作④中，当观察到蒸发皿内时，停止加热，让余热蒸干剩余液体。

如图是两种化肥标签的一部分，请回答：

（1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是__；
（2）碳酸氢铵的相对分子质量是__；尿素中氮元素的质量分数是__(结果精确到0.1%)。

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