在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少．如图是进行该探究的电路之一．

小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，给滑轮组加上润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时，所做的功（   ）

如图所示，电能表的示数为kW•h；   

下列有关电压和电流的说法正确的是（　　）

小刚用力将一桶水从井里提上来，他对做的功是有用功，他对做的功是额外功。

用滑轮组提升重物，滑轮组所做的功为有用功的是（   ）

形成持续电流的条件：、

某同学不小心把水桶掉进井里，当他把桶从井里捞出来时，桶里带了一些水，下面有关有用功、额外功和总功的说法正确的是（   ）

家庭电路中的电灯昏暗，此时电能表表盘转得飞快，这种现象说明电路发生的故障是（  ）

下列物理量可用电能表直接测量的是（   ）

  10月初小芳家中的电能表的示数为 ，11月初电能表如图所示，10月份她家共使用了度电．她认真观察了几分钟，查出电能表的转盘转过600圈，则这几分钟内她家的用电器消耗的电能是J。

送气工人将一瓶液化石油气从一楼扛到三楼，在这个过程中，送气工人对钢瓶（不包括石油气）所做的功是；到了三楼后，送气工人又把用户家里的空瓶子带下了楼，在这过程中，送气工人对钢瓶所做的功是．（填“有用功”、“额外功”或“额外功”）

我国现阶段社会发展突飞猛进，综合国力增强，社会和家庭的用电量迅猛增加，这就给我国的输电线路提出了更高的要求．大家都知道，输电使用的金属导线有电阻，也会有电能损失，即Q_损=I²Rt，或也称为损失功率，即P_损=I ²R．在输送电功率，即P_输=U I 不变的情况下，现在输电线路较长，为避免电能的损失，都采取高压输电的方法．输电电压U=110KV，即11万伏特的电压．我国各大发电站发出的都是三相电，即传输时是三条主线，请注意观察如图所示的输电线路场景图片．通过你所学习的知识，回答下列问题：

不考虑人克服自身重力做功，我们把重100N的物体从地面上提起并把它举高到2m高的地方，我们对重物做了J的功．如果人依然站在地面上，改用动滑轮来完成这件事，那么，我们在完成必须对重物做的J的功外，我们还不得不克服动滑轮的以及滑轮与轴、绳子与滑轮之间的来做功．从完成任务的角度看，我们直接对重物所做的功是有用的，物理学就称这种功为功．因为使用机械而导致的不得不做的功，其实不是我们做的目的所在，物理学把这部分功称为功，也叫功．

如图所示的电能表的示数为kW·h .

下列关于电源的作用的描述中正确的是（）

电路中有电流的条件是：必须有 ，而且电路是 ．

下列关于电路的说法错误的是（　　）

小明根据家中电能表如图 所示，该电能表应在V电路使 用，若电能表在月末示数为 338.5kW•h，月初示数显示如图所示，则该用户这个月用电量是kW•h，则这个月电能表的转盘转过了转。

小明家的电表如图所示，在使用过程中他感觉感到电能表的测量值可能偏大．为了验证自己的猜想，他把一个可信的“220V 60W”电灯单独接入该家庭电路．灯正常工作了200s，电能表的转盘刚好转过11圈，电灯消耗电能为　 　J．电能表的测量值 （选填“准确”或“偏大”）．