中国古代农具—桔槔
枯槔俗称“吊杆”、“称杆”,是一种原始的汲水工具。枯槔的结构,相当于一个普通的杠杆。如图所示其上端的横长杆相当于硬棒,横长杆的中间由竖木支撑或悬吊起来,当于支点,横杆的一端用绳子与汲器(提水的容器)相连,另一端绑上或悬挂一块重石头。
当不提水时,横长杆的绑重石的一端位置较低,横长杆的汲器一端位置较高;当要提水时,人用力向下拉绳子使汲器下降到水面以下并让水流入汲器,与此同时另一端石头的位置则上升,当汲器装满水后,人缓缓放开绳子,通过另一端石头下降,就可将汲器提升。人这样汲水过程的主要用力方向是向下,因而给人以轻松的感觉,大大减少了人们提水的疲劳程度。这种提水工具,是中国古代社会的一种主要灌溉机械。
①把天平放在水平桌面上,将游码拨至标尺左端的处,并调节平衡螺母使天平平衡;
②把该饮料倒入烧杯中,用天平测出烧杯和饮料的总质量是93.8g;
③把烧杯中的一部分该饮料倒入量筒中,如图所示的体积为60
;

④用天平测出烧杯和剩余该饮料的质量,如图所示,则量筒内该饮料质量是g,该饮料密度是
;

①在量筒中倒入适量的水,将小试管放入量筒中使其竖直漂浮,读出量筒内水面所对应的刻度
;
②在试管内倒入适量的水,先用记号笔记录试管内水面的位置,然后将试管放入量筒内的水中使其竖直漂浮,读出量筒内水面所对应的刻度
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③将试管中的水倒尽,再向试管中倒入该饮料直至标记处,然后将试管放入量筒内的水中使其竖直漂浮,读出量筒内水面所对应的刻度
;
④该饮料密度的表达式:
。(用已知量和测量量的符号表示,已知水的密度为
)




墙上的“手影”
B .
错位的“钢笔”
C .
镜中的“我”
D .
变大的“字”
如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像。由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( )
猜想1:琴弦发出音调的高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想2:琴弦发出音调的高低,可能与琴弦的长短有关
猜想3:琴弦发出音调的高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到下表列出的几种规格的琴弦进行实验。

此实验中,物体从斜面同一高度滑下,平面越光滑,物体运动距离越长,速度减小的越慢
B .
此实验中,用泡沫塑料的凹陷程度反映压力的作用效果,运用了转换法
C .
甲乙两图探究的是物体重力势能与物体质量的关系
D .
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学习透镜知识时,秦老师与同学们发现照相机、投影仪与放大镜,在距离、成像等方面有差异,经过讨论,确立了探究课题【凸透镜所成像的虚实、大小、倒正跟(选填“物体的大小”或“物距”)有什么关系】,小敏同学利用图示装置进行实验时,发现当物距大于二倍焦距时移动光屏能承接到一个倒立、的实像,与上面研究过的成像原理相同;若想让所成实像变大些,可将蜡烛适当(选填“靠近”或“远离”)透镜.