(2019·浙江宁波)专题整理填诗文。
古诗文中的声音丰富多彩。“晓雾将歇,(1)____________”赋予了山林无限生机,“万籁此都寂,(2)____________”营造了禅院清幽的氛围,陆游笔下“(3)____________,衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗,《醉翁亭记》中“觥筹交错,(4)____________,众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情:(5)____________,____________。苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度:(6)____________,____________。
下列句子 没有语病 的一项是( )
A .浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
B .春天到来,公园里游客如织,聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。
C .为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
D .通过参观伍先华故居,我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。
阅读下面材料,按要求答题。
(1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30个字)
2018年1月2日,中央环保督察组向新疆、西藏反馈督察情况,标志着自2015年12月在河北开展试点至今,历经2年时间4批次,中央环保督察已经实现31个省份全覆盖。作为党中央、国务院加强环境保护工作采取的一项重大举措,中央环保督察以层级高、力度大和“敢于动真碰硬”之势在地方搬起了“环保风暴”,解决了一批各地群众反映强烈的环境污染和破坏问题,有力推动了环保责任落实,促进了生态文明建设。
(2)右图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。要求:说明内容包含构成要素及寓意。

情节 | “我”的心理感受 |
经过小店,布料的青草和泥土味迎来。 | 像置身田野,每一口气都干净纯粹。 |
拐进小店,老妇人低声招呼“我”。 | ①______ |
“我”从木架子上抖开一张布围裙 | 心里一惊,觉得围裙精致。 |
②______ | 为小店和老人们激动,感到生活便利和温暖。 |
【2】请从修辞角度赏析第⑦段画线句。
每次我走进小店,和老人有一句没一句地说几句话,心里也会像被春风拂过一样,平展而安静。
【3】请结合文章内容,分析文中老妇人的人物形象。
【4】文章第④段是什么记叙方式?在内容、情感、结构上有什么作用?说说你的看法。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
峡江寺飞泉亭记
[清] 袁枚
余年来观瀑屡矣,至峡江寺而意难决舍 ① ,则飞泉一亭为之也。
天台之瀑,离寺百步,雁荡瀑旁无寺。他若匡庐 ② ,若罗浮 ③ ,若青田之石门,瀑未尝不奇,而游者皆暴日中,踞危崖,不得从容 以 观。
惟粤东峡山,高不过里许,而磴级纡曲 ④ ,古松张覆,骄阳不炙。 过石桥有三奇树鼎足立忽至半空凝结为一 。凡树皆根合而枝分,此独根分而枝合,奇已。
登山大半,飞瀑雷震,从空 而 下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈馀,八窗明净,闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐,可卧,可箕踞 ⑤ ,可偃仰,可放笔研 ⑥ ,可瀹茗 ⑦ 置饮。以人之逸,待水之劳,取九天银河 ⑧ , 置 几席间作玩。当时建此亭 者 ,其仙乎!
僧澄波善弈,余命霞裳与之对枰 ⑨ 。于是水声、棋声、松声、鸟声,参错并奏。顷 之 ,又有 曳 杖声从云中来者,则老僧怀远抱诗集尺许,来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁 ⑩ ,合同而化 ⑪ 。
坐久,日落,不得已下山,宿带玉堂。正对南山,云树蓊郁,中隔长江,风帆往来,妙无一人肯泊岸来此寺者。僧告余曰: “峡江寺俗名飞来寺。” 余笑曰: “寺何能飞?惟他日余之魂梦或飞来耳!” 僧曰: “无征不信 ⑫ 。公爱之,何不记之! ”余曰:“诺。”已遂 述 数行,一以自存,一以与僧。
(有删改)
(注释) ①决舍:丢开、离别。②匡庐:即庐山,又名匡山。③罗浮:山名。④磴( dèng )级纡曲:石级曲折。磴,石级。纡曲,弯曲、曲折。 ⑤箕踞:两腿伸直岔开,形如簸箕。古人正规场合盘腿而坐,箕踞是很随便的姿势。⑥研:通“砚”。⑦瀹( yuè )茗:烹茶。 ⑧九天银河:指瀑布。⑨枰( píng ):围棋盘。 ⑩天籁人籁:指自然界的音响和人所发出的声音。⑪合同而化:汇合融化在一起。⑫无征不信:没有凭证就不能使人相信。征,同“证”,证明。
1 . 解释下列句子中加点的词语。
( 1) 置 几席间作玩 置:
( 2)又有 曳 杖声从云中来者 曳:
( 3)已遂 述 数行 述:
2 . 下列句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是( )
A . 不得从容 以 观 而安陵以五十里之地存者,徒 以 有先生也(《唐雎不辱使命》)
B . 飞瀑雷震,从空 而 下 抟扶摇 而 上者九万里(《北冥有鱼》)
C . 当时建此亭 者 ,其仙乎 负者歌于途,行 者 休于树(《醉翁亭记》)
D . 顷 之 ,又有曳杖声从云中来者 称善者久 之 (《周亚夫军细柳》)
3 . 请用 “/”给文中画波浪线的句子断句。(限三处)
过 石 桥 有 三 奇 树 鼎 足 立 忽 至 半 空 凝 结 为 一
4 . 把下面的句子翻译成现代汉语。
余笑曰: “寺何能飞?惟他日余之魂梦或飞来耳!”
5 . 下列六个句子分为四组,全部描写飞泉亭及周边景物的一组是
①瀑未尝不奇,而游者皆暴日中 ②飞瀑雷震,从空而下 ③纵横丈馀,八窗明净,闭窗瀑闻,开窗瀑至 ④于是水声、棋声、松声、鸟声,参错并奏 ⑤于是吟咏之声又复大作 ⑥云树蓊郁,中隔长江,风帆往来
A . ①③⑤ B . ②④⑥ C . ②③⑤ D . ①④⑥
诗文默写。
( 1)夜幕降临,十里长安街在华灯的照耀下更加富有神韵,让人不禁想起郭沫若《天上的行市》中的诗句“远远的街灯明了, ___________ ”。
( 2)海内存知己, ___________ 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
( 3)注重家庭教育,是中华民族的优良传统。诸葛亮在《诫子书》中劝诫儿子以“君子之行”这种高标准的道德规范要求自己,做到“静以修身, ___________ ”。
( 4)长江,历代文人吟咏不尽:江上轻舟渡客。有李白的“A . 山随平野尽, ___________ ”(《渡荆门送别》);江岸凭吊古迹,有杜牧的“B.折戟沉沙铁未销, ___________ ”(《赤壁》);扬州相逢感叹,有刘禹锡的“C. ___________ ,病树前头万木春 ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);临江抚今追昔,有辛弃疾的“D. ___________ ?悠悠。不尽长江滚滚流 ”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)。山河也许听不见诗人的心声,但千年前的长江,却因为他们的词章而永驻于民族的记忆之中。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(1)从以上两段材料中各提取一条信息。
【活动二:我采访】
(2)校报记者小郁针对食物浪费现象,采访了某餐馆经理杜亮,请补充其采访内容。
小郁:杜经理,您好!①____________________
杜亮:我们餐馆里的食物浪费情况确实令人痛心。
小郁:您餐馆的食物浪费现象主要有哪些?
杜亮:②____________________
小郁:这样看来,实在太浪费了……感谢您接受采访。
村亮:不客气,再见!
【活动三:我倡议】
(3)请以学校学生会的名义,向全校同学发出节约粮食的倡议,并拟写一份倡议书。
倡议书
______________
学生会
2021年6月24日
作文。
阅读下面的材料,按要求作文。
疫情期间,教育部发出了利用电视和网络资源,实现“停课不停学”的通知。我区莲花学校四年级的留守儿童黄雅婷同学家庭贫困,父母均不在家,家中没有WIFI网络。一天下着暴雨,为了不影响学习,她独自一人戴着小斗笠,来到同湾有WIFI网的一同学家屋檐下蹭网下载视频课学习。有人将她当时学习的情景发到了网上,许多网民被她这种好学精神感动,纷纷点赞,称她为“最美蹭网学生”。
法国雕塑艺术家罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。只要你留意,生活中处处都有美。
请以“最美 ”为题目,写一篇作文。
要求:①先将题目补充完整;②)文体自选;③不少于600字;④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。