阅读下文,完成问题。
像枣树那般平和
邱裕华
①再没有见过比枣树更平和、自在的树了。
②在许多地方,枣树是最常见的。就如我所居住的县城,只要是有院子的人家,十之八九,都会栽种一两棵枣树。我房屋前的那户人家,院子里也栽了一棵。
③等到深秋过后、冬天来临,枣树的叶子早在寒风中掉光了。不仅叶子落尽了,而且那些细小的枝条也全都不知不觉不见了,整棵树只留下了主干和不多的比较粗大的枝干,看上去,光秃秃的,很是萧条,没有半点生气。要是你不知道它是一棵枣树,你根本认不出这是一棵什么树。
④等到冬天过去,春天到来,桃花开了,梨花开了,樱花开了,原野里的高高矮矮的树木都绽满了绿叶,它依然无动于衷,不急不忙,好像还没有睡醒的样子。直到春分过去好多天,清明马上要来了,它才慢腾腾地长出一些叶子来。
⑤然后,叶子不紧不慢蔓延了整棵树,新的枝条也先先后后地冒了出来,总算是像一棵树的样子了,带来了一树的蓬勃气息。可是,期待中的枣花却还不见踪影。
⑥在你日日的张望中,四月过去了,五月来了,枣花才不急不忙地随着有些微热的仲夏之风,缓缓登场。要是指望她们姗姗来迟,是为了给我们精心准备一场惊艳的演出,那你就大错特错了。在绿色的枣树叶之中,那一串串枣花,颜色并不鲜艳,都是淡淡的黄,根本没有南瓜花那种黄灿灿,只不过是比白色深一些的浅黄。而且,形状也不显眼,小小的,如米粒大小,根本没有茶花、玉兰那样饱满、硕大,她们密密地结成一条条,平淡无奇地分布于枝枝叶叶间。你从枣树旁经过,如果不用心,很轻易就会把枣花的花香忽略,因为她们一点也没有桂花那种扑鼻的清香。
⑦这样的低调,不爱张扬,要是你脚步匆匆,根本感觉不到她们正在开花。她们,没有桃花的娇媚,没有牡丹的雍容,没有菊花的炫目,没有柚子花的香甜。可是,她们却有着内敛的清香。由蜜蜂酿造的枣花蜜,不仅甘甜可口,远非一般的花蜜可比,而且营养价值很高,极其受人青睐。
⑧更重要的是,她们开花,不是为了如其他花那样争奇斗艳,而是为了结果。花开之后,马上一个个枣子就结得满枝满丫。偶尔,会有树枝伸出围墙,把诱人的枣子大大方方地亮在枝叶间,明媚了一片天空。到了八月,菜市场便随处可见那个儿不大、貌不惊人的枣子,装在一个个竹篮里,都是乡下的人提来卖的。不贵,两三元一斤,既不酸,又不涩,翠甜爽口,有清甜的味道直入心底。每回我见了,总要买一些。卖枣的人对我说,枣子是自家产的,不打药,可以放心食用。也许,是枣花模样的低调,引来的害虫少,让枣子成为了绿色安全水果。
⑨枣子,既可生吃,也可晒干了吃。有谚语说:日食一枣,医生不找。枣子有良好的药用价值,能够补中益气,养血安神,健脾补体。历来,枣树多被文人墨客所吟咏。三千年前的《诗经》,就有对枣的吟颂:“七月烹葵及菽,八月剥枣,十月获稻,为此春酒以介眉寿……”王安石也有一首《赋枣》:“种桃昔所传,种枣予所欲。在实为美果,论材又良木。”
⑩只要精彩,人生便不会迟到。一棵棵枣树,从容应对二十四节气,开不美的花,结不大的果,却给予人无比的甘甜。如果有院子,我也会栽一棵枣树,让它美好我的生活。
(选自《思维与智慧》,有改动)
1.文章标题“像枣树那般平和”中的“平和”主要体现在哪两个方面?
2.请从修辞手法的角度,赏析选文第④段中的画线句。
3.品析选文第⑤段中的加点词语“蔓延”“冒”的表达作用。
4.选文第⑦段中的画线句运用了什么表现手法?有何作用?
5.选文运用了托物言志的写法,其中的“志”具体指什么?请结合文章内容简要分析。
6.文章第⑨段中引用《诗经》与《赋枣》中的诗句,有什么作用?
7.你从枣树开花到结果的过程中得到了什么人生感悟?
下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.涟漪(yī) 桑梓(zhǐ) 成吉思汗(hàn)
B.隐匿(nì) 馈赠(kuì) 豁然贯通(huò)
C.荣膺(yīn) 栈桥(jiàn) 溯洄从之(shù)
D.腆着(diǎn) 庖代(bāo) 袅袅烟云(liǎo)
古诗文积累卡 | |
博闻强识 | ①蒹葭苍苍,_________。(《诗经·蒹葭》) |
修身明志 | 朋友想用字画装饰书房,可以推荐:④斯是陋室,____。(刘禹锡《陋室铭》) |
中国人是有气节的!文天祥在《过零丁洋》中写道:⑤___,____。 | |
下列各项中分析有误的一项是( )
武汉的市花是梅花。在中国文化中,梅花有着傲霜雪的品格。在抗击疫情阻击战中,人们见证了这座英雄的城市、勇敢而善良的人民,见证了生命的坚强与不屈。他们爱过,生活过,为生命而顽强拼搏过。他们的品格与勇气,在未来的每一个春夏秋冬,将被家与国永念。
A. 文中加点词语 “品格”是名词,“见证”是动词。
B. 文中画线的“抗击疫情”“顽强拼搏”两个短语均为动宾短语。
C. “在中国文化中,梅花有着傲霜雪的品格。”一句中,“傲霜雪”是定语。
D. “人们见证了这座英雄的城市、勇敢而善良的人民,见证了生命的坚强与不屈。”是并列关系复句。
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A . 为了一心一意地教书,先生辞去了所有的社会兼职,顿时感觉 如释重负 ,仿佛心灵长出了翅膀,可以自由自在、无牵无挂地飞翔了。
B . 从一百年前浙江嘉兴南湖的开天辟地,到如今全面建成小康社会,一代又一代人为祖国的繁荣和人民的安康 殚精竭虑 ,接续奋斗。
C . 一些 “吃播”标榜“大胃王”吸粉,实则暴饮暴食、假吃真吐,如果主管部门对这一现象 漠不关心 ,势必造成大家对餐饮浪费现象见怪不怪。
D . 大型文化节目《典籍里的中国》聚焦享誉中外、流传千古的典籍,凭借其独特的艺术感染力,让 附庸风雅 的年轻受众更好地认识了中华文明的博大精深。
(2019·古包头)阅读下文,完成题目。
(甲) 君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也。道①而弗牵,强②而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。
(乙) 善学者,师逸而功倍,又从而庸③之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说④以解;不善问者反此。此皆进学之道也。
(节选自《礼记·学记》
(注释)①道:引导。②强:劝勉。⑦庸:功劳。⑥说:通“脱”,解脱。
1.解释下面句中加点的词。
(1)故君子之教喻也 (2)师逸而功倍
2.翻译下面的句子。
(1)君子既知教之所由兴。
(2)道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。
3.说说乙文是怎样阐明“进学之道”的?
4、我们学过的《虽有喜肴》也出自《礼记·学记》,你如何理解其中“教学相长”这一观点?


下列句子中有错别字的一项是( )
A . 风一刻不停地呼啸,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息。
B . 班主任虽然是个男老师,但他却是个极细心的人,对我们关怀倍至。
C . 他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
D . 尝试不仅需要我们有锲而不舍的精神,还要有变通的能力。
(78)《醉翁亭记》中以清丽明快的语言,描写春夏之景的句子是: ,
。
(79)周敦颐在《爱莲说》中表达了“独爱莲”的情感,原因之一是莲“ ,
”,即莲虽经清水洗涤但不显得妖艳。
(80)欧阳修《醉翁亭记》中的“ , ”表现了自己寄情山水的情感。
(2019·襄阳)阅读下面议论文,回答问题。
从小学生“读书等身”说开去
①只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。
②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间,一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。
③有感于读书给孩子带来的变化,玉峰实验学校的一位家长突发奇想,让孩子与读过的书合一张影,结果发现书堆起来,跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奧秘,或许正源于学校通过改进教育方式,让这里有了更多“读书等身”的孩子,其实现路径就是挤时间读书一一“只要每天坚持花20分钟时间,就能在小学6年读完1700本书。”
④第十六次全国国民阅读调查显示,2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本,与2017年基本持平;超过半数成年国民倾向于数字阅读,纸质阅读比例下降;在对个人阅读数量评价中,只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多,6.3%的认为自己阅读数量比较多,37.8%的认为自己阅读数量-般,41.5%的认为自己阅读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”。相比小学生“读书等身”,我们是否有点汗颜?
⑤古人云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诚自己:“如果不抓紧时间学习,我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里,他不论行军作战多么艰苦,都坚持每日读书,常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我,向来是如饥似渴的”,座右铭是“苦读苦读一百个苦读”,约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多,即使工作再忙,其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时,在银行排队时,或者睡前20分钟,都能成为自己专享的读书时间。
⑥鲁迅说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言,就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化的时间里,是拿手机刷屏,还是读电子书或者手不释卷,是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息,那么浅表、庸俗就会无形放大;如果在这期间读有价值的东西,那么我们的修养和才干就会不断累积。所以,我们提倡多读书、读好书,其价值和意义就在这里,同时读纸质书和读电子书也并不相悖。
⑦“读书破万卷,下笔如有神。”古人早已为我们指出了读与写之间的关系。在这个新时代,人人都想“下笔如有神”,取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而,梦想不会从天而降,还需先静下心来,多挤点时间,“读书破万卷”,才能厚积薄发,梦想成真。作为普通人,纵然我们做不到“著作等身”,但只要每天坚持读书,也能做到“读书等身”。
(有删改)
1.这篇文章的中心论点是什么,请用原文语句回答。
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2.第②③段主要运用了哪一种论证方法?有什么作用?
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3.仔细阅读第⑤段,分析本段的论证思路。
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4.根据本文观点,说一说在今天这个网络化、信息化的时代,我们可以怎样读书。(答三点即可)
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5.下面对原文理解和分析不正确的一项是( )
A.江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式,让学生爱上了阅读,也让更多孩子“读书等身”。
B.第④段引用了大量的调查数据,意在告诉我们:成年人纸质阅读量明显不足,原因是工作忙没有时间。
C.选文第⑦段论述了读与写的关系:读是写的前提,只有大量的阅读,才能厚积薄发。
D.全文思路清晰,结构严谨,既摆事实又讲道理,具有很强的现实意义。