初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

阅读《世上最辛酸的秘密》,完成后面小题。

世上最辛酸的秘密

①楼下的简易房里住着父子俩,房子是临时建筑,门窗不严,屋子极破,没有床,只有两个铺盖卷。我每次回家,都要经过这间简易房,促使我多看两眼的原因是父子俩,白天他们去捡破烂儿,晚上回来就住在这儿,父亲四十岁的样子,儿子十多岁吧。更让人心酸的是,他们都有残疾,走路一拐一拐的。父亲驼背,五官像挤在一起;儿子脸相却很好看,和父亲一点也不相像,只是腿脚也不好。

②他们一拐一拐地去捡破烂儿,一前一后紧挨着走。也收破烂儿,有一辆破三轮车。搬家的时候,我把不要的东西给了他们一一旧书旧报旧家具,还有一张小床。我说:“不要钱,是我送给你们的。”他们很感动。就这样,我们认识了。

③男人姓白,是从安徽过来的,因为穷,媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。他一个人带着孩子来北方,靠捡破烂儿生活。

④男人舍不得花一分钱,常年穿着那身破衣服,只有在过年的时候给孩子买身新的。他们在简易房里过年,有人给他们送饺子,我送了单位里发的腊肉,他感激地说:“城里人真好。”

⑤那天,有件事使我大吃一惊。下班回来,邻居突然对我说,老白好像有对象了。我说:“真的啊,谁能看上他啊?”可后来,我还真看到了。

⑥是一个也拉扯着一个孩子的女人,家在本地,有房子,打算和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿,去问老白,老白抽着烟,一袋一袋地抽着。他说:“我不敢结婚,一是怕耽误人家,二是我得攒钱。儿子的腿要做手术,得十多万。大夫说越早做越好。我不能让他一辈子一拐一拐地走路。我不能结婚,一结婚,负担就更重了。”

⑦后来,我很多天没有看到老白,我总怀疑他去了外地,因为简易房拆掉了。只是可怜天下父母心,十几万,什么时候可以攒够啊?!

⑧再后来,我听说了一件事,眼泪当时就掉下来。

⑨是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的,招了一个男人,没做几天,就从楼上掉下来了,公司要给他治病,他说:“别治我了,我都四十多岁了,赔我点钱,给我儿子做手术吧。”公司的人不理解,也不愿意给这笔钱。男人哭着说:“求求你们,给他做手术吧,我……我是故意的……出了意外就会赔钱,我想让你们给我儿子做手术,这孩子跟着我不容易;我还想告诉你们,儿子……儿子是我捡来的,我根本就不能生育……”

⑩所有人惊呆了。那个朋友哭了,他告诉公司的人,给他儿子做手术,也要救他!

⑪孩子做了手术,手术后再也不一拐一拐地走路了,可男人仍然是一拐一拐的,父子俩依旧捡破烂儿为生。

⑫过年过节,父子俩就给我的朋友送点玉米山芋过去,他们知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意场上,可是,他忘不了那个秘密。

⑬老白曾说:“这个秘密我不想让儿子知道,因为儿子说我是世界上最好的爹。”老白倾尽所有爱着这个孩子,这个孩子却不知道,老白不是他的生父。

⑭我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底,那应该是世界上最令人心酸的秘密了。

⑮真正的爱就是这样:我爱你,不图一丝回报;我爱你,用我的所有,包括生命——只要我有。

(选自《读者》2009年第9期,作者程青衣。原文有改动。)

  1. (1) 文章主要写了老白哪两件事,请简要概括。
  2. (2) 文章后半部分点出儿子并不是老白亲生的,请在文章前半部分找出两处对此有暗示作用的句子。
  3. (3) 理解文中加点词语在具体语境中的表达效果。

    他们一拐一拐地去捡破烂儿,一前一后紧挨着走。

  4. (4) 文题中“世上最心酸的秘密”指的是什么?“心酸”一词表达了“我”怎样的情感?
  5. (5) 文中的“父亲”最能感动“我”的品质是什么?为什么“我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底”,请简要谈谈你对此的理解。
默写(请用正楷书写)。
  1. (1) 草树知春不久归,。(韩愈《晚春》)
  2. (2) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
  3. (3) ,谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼《定风波》)
  4. (4) 吾视其辙乱,,故逐之。(《曹刿论战》)
  5. (5) 自云先世避秦时乱,,不复出焉。(陶渊明《桃花源记》)
  6. (6) 《送东阳马生序》中“”一句与“同舍生皆被绮绣”形成对比,突出了作者内心的充实和强大。
  7. (7) 王绩《野望》一诗中“”两句,抒发了诗人向先贤寻求慰藉的苦闷和怅惘之情。
  8. (8) 《答谢中书书》中“”两句描写了傍晚时的景象,画面灵动,给读者留下了丰富的想象空间。
阅读下面的文字,按要求作文。

从依稀记事到青葱岁月,有许多残留生命印记的一刻,令我久久回味。那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟大之后,那一刻,我的世界春暖花开,充满阳光。

请以《那一刻,我的世界春暖花开》为题,写一篇文章。

要求:①自选文体;②不少于500字;③文中不得出现真实的姓名和校名。

鲍鹏山先生对《水浒传》中的鲁智深有以下评价,请你选择其中一个,结合相关情节展开分析。

①骨子里有大慈悲,能体察英雄的缓急。

②放不过坏人,放不下好人。

      阅读下文,完成后面的题
                                                                                  我说,你听
      她曾经可以做到连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂地说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。
      有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。
      有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”
      大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。
       她若无其事地接着说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。
      那个新同学先获得了发言的机会。
      她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主动权更大。”同学们又笑。
      气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”
      她大声称赞:“好!”
      那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与好的教学方式密切相关。
      那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。
      有一年,学校考虑到她快退休了,没有给她排课,只让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,她没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。
      可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。
      也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。
      她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。
     我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。”她没有一点儿反应,保持原姿坐着,雕塑一样。
   “她的头发天生的黑,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”
   “你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”
     她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着,用微弱的声音说:“好!”

  1. (1) 围绕老师,文章前后谱写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。
                                           →②学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休→③                     

  2. (2) 阅读下面的句子,联系上下文,探究括号中的问题。
    ①她若无其事地接着说:“你们大家看着我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。(老师为什么是“若无其事”的?)
    ②我的眼泪喷涌而出。(“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?)

  3. (3) “好!”在文中出现了两次,从这两个“好!”上,你可以看出这是一个怎样的老师?试分别做简要概括。

  4. (4) 结合自身的经历,写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。

古诗文默写。
  1. (1) ,不亦君子乎。(《论语》)
  2. (2) 无言独上西楼,月如钩,。(李煜《相见欢》)
  3. (3) 郦道元的《三峡》中“”以只能在正午见日、子夜见月从侧面表现三峡隐天蔽日之势。
  4. (4) 以声传情,情真意切;以声绘景,形象生动。“。”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)以杜鹃悲啼烘托出自己闻听友人远谪时哀伤愁恻的气氛:“。”(李贺《雁门太守行》)以边塞号角声长鸣将苍凉悲壮,惊心动魄的战斗场面展现出来。
阅读古诗,回答问题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

  1. (1) 诗中描写作者的凄苦情状的句子是:

  2. (2) 诗中三,四句写景,这两句诗有何特点,请赏析。

阅读

夏天的选择

肖复兴

①三四岁的时候,小铁刚上幼儿园。

②那时幼儿园的旁边有一家商店,卖各种零食,一年四季雷打不动,变化的是夏天卖冰糕,冬天卖糖葫芦。恰恰这两样都是小铁喜欢吃的。

③店门口还有一个报刊亭,卖各种报纸杂志,花花绿绿地摆满一亭子。这恰恰也是小铁喜欢去的地方。

④每天黄昏,从幼儿园回来,小铁总要光顾这里。要说,哪个小孩不嘴馋?哪个小孩不爱看幼儿画报之类的东西?做家长的看着孩子吃着看着,又有物质食粮又有精神食粮,是很惬意的事情。

⑤那时候,小铁最喜欢看《幼儿画报》《幼儿童话》《小朋友》……每次到了那里,只要看见它们,非买不可。这些画报一般是每一个月或者每半个月出一期,架不住品种多,出版日期不一样,几乎不出一星期就会有新面孔出现,招引着小铁去那里,磨我掏腰包。

⑥那时候,日子过得并不富裕,这样又是吃又是看,腰包瘪瘪的很快就成了问题。我便和他妈商量,得有个限制,让孩子自己去选择,要买吃的,就不能买画报。这样,一方面让他知道过日子的艰难,另一方面也看看他到底最喜欢哪一种,是重物质还是重精神?

⑦这天,我接他从幼儿园回来路过商店门前,他又像以前一样想两样都要。我对他说:“爸爸兜里的钱不够了,再说咱们一家子一个月还得过日子呢,你必须从吃的和画报两样里选择一样。”

⑧他看我议得很坚决,知道没有通融的余地了,大眼睛眨了眨,望望亭子里的画报,望望小摊上的雪糕,然后又望望我,看得出一时舍弃哪一样对他都不是那么心甘情愿。我的心也在不住地发软,因为那天天气很热,看他小脸被太阳晒得通红,嘴巴干燥,可怜巴巴的样子,尤其是好多别的家长接了孩子都到冷饮摊前给孩子买雪糕,心想自己对孩子是不是有些太苛刻了?日子过得并不是真的那么紧张,干嘛让孩子在这么大热天里受委屈?

⑨但我很快就把自己一时浮上来的恻隐之心压了下去。什么事情都是第一次难,什么事情都是家长别先缩回去才能要求孩子要照一定的标准往前走,否则,什么事情都会前功尽弃。

⑩孩子虽小,但察言观色的本领都很大,我这一时的犹豫,他肯定察觉到了,伸出小手拉了拉我的手,可怜巴巴地叫一声:“爸爸……叫得我差点心软了,他到底还是孩子,干嘛不让他的童年过得随心所欲痛快点儿?不就是一支雪糕和一本画报吗?干嘛要为难他呢?

“爸………”他又叫了一声。

这一声把我叫清醒了。我必须坚持和他妈妈商量好的一切,让孩子从小多少懂得一些生活并不能全都随心所欲,谁也不可能把太阳和月亮都揽在自己的怀里,而选择是早晚的事,是必须的事。我咬咬牙,握住他的小于,继续坚决地说:“你挑吧,只能买一样。”

他知道暂短的犹豫已经如风逝去,一切只能这样了,磨蹭了一会儿,只好说:“那我就买画报吧。”

我替他买了那本《幼儿画报》。他立刻看了起来,一路爱不释手。

回到家,我先给他倒了一大杯凉白开水,然后有些心疼地问他:“渴了吧?”

他摇摇头:“不渴。”继续那本《幼儿画报》,那里面仿佛有无数有趣的故事吸引着他,使他忘记了那馋涎欲滴的雪糕。

以后,我再到幼儿园接他,碰上这种关于雪糕和画报的选择的时候,他不会再有什么犹豫,哪怕我心慈手软或有意逗他说买支雪糕吧,他也不买,而只买一本画报。那个夏天的选择,让他形成了习惯。什么事情只要形成了习惯,并不用家长再操心,就像沿着一条老路回家不会迷途一样。孩子时代好的选释,有益于帮助孩子好习惯的养成,而且让他幼小的心能学会多一点承载,别什么都是那样吃凉不管酸的样子。

(选自《我的你亲手记》,有删改)

  1. (1) 从孩子和父亲的角度分别说说你对文章题目中“选择”一词的理解。
  2. (2) 第⑬段中“我”“暂短的犹豫”包含了复杂的心理变化,试用表格加以梳理。
     

    变化原因

    变化过程

    第一次犹豫

    反思自己是否过于苛刻

    家长别先退缩,否则前功尽弃

    第二次犹豫

    孩子伸手拉我,可怜巴巴叫我

    反思自己是否为难孩子

  3. (3) 品味下列加点的词语,分析其表达效果。

    ①这恰恰也是小铁喜欢去的地方。

    ②(他)大眼睛眨了眨,望望亭子里的画报,望望小摊上的雪糕,然后又望望我……

  4. (4) 简述“我”坚持让小铁在冰糕和画报中做出选择的理由,并结合生活体验说说你对此事的看法。
下列句子中加点成语使用不正确的一项是(   )
A . 这个案子十分棘手,不仅案情扑朔迷离 , 侦探不易,而且关注度高。 B . 春节联欢晚会上,潘长江的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁 C . 如果学习方法运用恰当,就会收到事半功倍的效果。 D . 他乐于助人的事迹如此感人,我们觉得应该可歌可泣
标志浪漫主义对古典主义的最后胜利是剧作《欧那尼》的演出,这部剧作的作者是(    )
A . 拜伦 B . 雨果 C . 雪莱 D . 席勒
阅读下列诗文,完成小题

(甲)行路难(其一)

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(乙)愚公移山(节选)

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

  1. (1) 甲诗的作者是(人名),乙文选自《》。
  2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

    甚矣,汝之不惠!

  3. (3) 下列对甲乙诗文理解有误的一项是(   )
    A . 上述诗文都写到了在人生前行的道路上所面临的各种不同困难。 B . 面对困难,甲诗作者和愚公都有一个思想情感发展变化的过程。 C . 甲诗中的“停、投、拔、顾”等动作,是诗人内心苦闷的表现。 D . 乙文中的“长息”表明愚公为智叟所表现的顽固思想感到悲哀。
  4. (4) 甲诗中的“”和乙文中的“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”,都告诉我们的道理。
某校团委开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
  1. (1) 为了扩大本次活动的影响,校团委准备设计一张海报。请你运用对偶的修辞手法,为海报拟写一则宣传标语。
  2. (2) 为了组织好这次活动,校团委准备于4月25日下午课外活动时间,在校团委办公室召开各班团支部书记会议,布置活动相关事宜。请你提前两天拟写一则简短的书面通知。
  3. (3) 为了丰富活动内容,校团委准备举行“亮我青春风采”演讲比赛。下面是李强同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。

        青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑衅。世上并没有什么可怕的事,不管前面的困难有多大,阻力有多大,      ▲           。我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己,勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;勇气是强心剂,让精神萎靡的人焕发活力;勇气是激流,让徘徊犹豫的人勇往直前。

    ①文中存在用词不当的语病,可将“”改为“”。

    ②请在文中横线处补写一个句子,使上下文语意连贯,过渡自然。

    ③文中有一处标点符号使用错误,请给出修改意见:

学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面中的上联选出下联(    )

上联:咫尺银幕,流转千般光彩

下联:________________________

A . 斗室方桌,遍览万古文章 B . 方寸镜头,透视万种风情 C . 小小梨园,上演生旦净丑 D . 琳琅满目,经营百样繁华
阅读下面文字,按要求写作。

“有时候你以为你输了,其实你赢了。”这是电影《美梦成真》里极为经典的一句话。这句话引起了你怎样的联想和思考呢?可以讲述经历,可以抒发情感,可以阐述观点,也可以……

要求:①自拟题目。②明确文体,但不得写成诗歌。③不少于600字。④文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。

名著阅读。
  1. (1) 诗人回眸。20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象是“”和“光明”,诗人的成名作是《》。
  2. (2) 人物点评。请你仿照下面的示例,点评人物。

    参考示例:

    “我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头昂起来,摇着,向后面拗过去,拗过去。”

    请你点评:

    一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。衍太太就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四……”但正在旋着阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌倒了么?不听我的话。我叫你不要旋、不要旋……”

  3. (3) 阅读感悟。同学们在阅读《西游记》后,发现小说中不少情节反映了世态人情。请你从下面回目选择其中一个故事情节或细节,简析其折射出了当时社会怎样的“世态人情”?

    第十回         二将军宫门镇鬼    唐太宗地府还魂   (唐太宗)

    第九十九回     猿熟马驯方脱壳     功成行满见真知  (阿傩、伽叶)

下列句子中没有语病的一项是(   )
A . 日前热播的电视剧《人民的名义》为当下文艺创作创造了榜样。 B . 通过“七七事变”80周年参观活动,让我们回顾了历史,更加珍惜当下的美好生活。 C . 面对紧急的汛情,长沙工商部门加强汛期市场监管,防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。 D . “光盘行动”不仅仅是一种美德,更是一种跟我们息息相关的理念。
找出下列词语中的错别字,并改正。

练达  学究  推敲  统畴  狂忘自大

枝节  精熟  逻辑  曲解  全神灌注

阅读下面文字,按要求作文。

2019年岁末的这个寒假是很特别的,因为突如其来的一场疫情,生活变得和以往不一样了,但不一样也是生活的常态,只要你留心,肯定会有很多不一样的发现,不一样的思考。

请以不一样的为题,结合你的生活经历,写一篇作文。

要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。

文中不得出现真实的人名、校名。

根据上下文,填入横线上最适合的一项是
三月的江南,草长莺飞, 。循着那曲折而玄秘的白墙灰瓦,斜街窄巷,低吟浅唱。诗意的江南,让人驻足流连。
A.花发蝶忙 B.青烟碧水 C.杨柳堆烟 D.红衰绿残
吴敬梓《儒林外史》中的人物和场景颇具漫画效果,下面是书中两位人物的主要经历,空缺处的情节分别可以用哪幅插图来体现?(请标上序号)
①匡超人:(_______)——回乡侍奉卧床病父——应试童生喜得县首——结交“名士”作奸犯科——停妻再娶见利忘义
②周进:花甲童生教书糊口——为谋生计进城记账——(_______)——意外中举连连高升
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