初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

下列各句标点使用有误的一项是(    )
A . 在这一年的秋收季节,这位专利权所有者创办了一家新奇的“填洞公司”。 B . 可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊,我们的城市变得越来越美好啦! C . 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭、莫衷一是。 D . 然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,睛空万里,清澈如洗。
下列表述不正确的一项是(   )
A . 陶渊明,号五柳先生,东晋诗人、文学家,我们学过他的《饮酒》《过故人庄》《桃花源记》等。 B . 重阳是中国的传统节日,这一天有赏菊、饮菊花酒、登高和插茱萸等习俗。 C . 《水浒传》中的林冲,武艺高强,勇而有谋,循规蹈矩“误闯白虎堂”“风雪山神庙”讲的是他的故事。 D . 高尔基的《童年》讲述了阿廖沙的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
古城襄阳,素有“华夏第一城池”的美誉,像一颗璀璨的明珠镶嵌在荆楚大地。近日,某校九(三)班组织开展了以“保护‘华夏第一城池’”为主题的综合性学习活动。
  1. (1) 【拟写对联】请根据划线句内容,补写出下联。

    襄阳城,是座巍峨雄丽的古城。她以悠久的历史,灿烂的文化,丰富的文物古迹闻名遐迩。古往今来不知有过多少专家学士来此考察,探究它厚重的历史价值,大力赞美城池;不知有过多少骚人墨客在此徜徉,留下了许多动人诗篇,倾情吟诵汉江。

    上联:专家学士探究历史赞城池        下联:

  2. (2) 【活动建议】请仿照示例,为本次活动提两种形式建议。

    例:开展“保护‘华夏第一城池’”主题班会

    形式一    形式二 

  3. (3) 【材料探究】请综合探究下面三则材料,说说你的探究结果。

    材料一 襄阳古城墙是湖北省重点文物保护单位。近年来,襄阳市政府采取了一系列措施对古城墙进行修复保护,保持了襄阳古城墙古朴的原貌。

    材料二 2018年10月,襄阳设立“古城保护巡回法庭”,充分发挥司法能动性,在古城墙保护宣传方面做了大量工作,还积极化解了城墙区域商户搬迁矛盾纠纷。

    材料三 2019年5月,不少襄阳市民沿着美丽的护城河漫步时发现:古城墙许多处墙体穿上了青褐色“罩衣”。原来,这是为了防止维修期间泥石滑落而铺设的网罩。另据一些文物保护专家介绍:在古城墙的保护修缮中,也开始较多地用到碳纤维材料和纳米石灰等新材料,以便更好地实现加固效果。

    探究结果:

  4. (4) 【保护古城墙】在这次在这次综合性活动中,如果你发现一位60多岁的老人在襄阳古城墙边拆卸墙砖,你将如何制止他的行为?
下列文学常识表述不正确的一项是(    )
A . 《纪念白求恩》的作者是。白求恩是国际主义战士、加拿大员。 B . 《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让·乔诺。 C . 《走一步,再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿·亨特。 D . 《诫子书》的作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。
请展开想象,用散文化的语言描述上阕《沁园春·雪》这幅北国雪景图。字数不限。
阅读下面的文段,回答问题。

中国的土地

刘湛秋

你可知道这块神奇的土地

埋葬着黄金般的相思

一串串杜鹃花嫣红姹紫

激流的三峡传来神女的叹息

冬天从冻土层到绿色的椰子林

蔷薇色的海浪抚爱着沙粒

你可知道这块神奇的土地

黄皮肤,黑头发是那样美丽

敦厚的性格像微风下的湖水

顽强勇敢又如长江一泻千里

挂霜的葡萄下跃动着欢乐

坚硬的核里已绽开复兴的契机

  1. (1) 第一节,诗人通过哪些具体形象来表现“中国的土地”的“神奇”的?请选出你最喜欢的两处。
  2. (2) 结合诗歌内容,完成下面的对话:

    小明:“敦厚的性格像微风下的湖水”,这句话我觉得很有味道,却说不出好在那里。

    小丽:我认为这个句子的修辞手法很巧妙,

  3. (3) 这首诗歌表达了作者什么情感?
阅读《性格古怪的“淘气包”:东北冷涡》一文,回答问题。

性格古怪的“淘气包”:东北冷涡

①春季北方的沙尘天气、7月华北的暴雨、8月东北夏季的低温,这些看似毫无关系的天气现象,都有一个共同的“指挥官”——东北冷涡。东北冷涡是个什么“涡”?它的“脾气性格”如何?它又是如何“指挥”上述那些天气现象的?除了“调皮捣蛋”——引发沙尘、暴雨、低温,它还做了哪些“好人好事”?让我们一起来认识一下它。

像个电风扇?

②东北冷涡中的“东北”说的是其位置:北纬40~50度,东经110~125度:“冷”指的是存在于对流层中、上层(距离地面5000米左右)的冷性气柱,它是一个冷性闭合低压环流系统:“涡”指的是逆时针旋转形成的低涡。东北冷涡中心气温明显低于四周,并且一边移动,一边“甩”出一股股冷空气,与当地的暖湿气流交汇就会产生短时强降水、雷暴、大风、冰雹,甚至出现温度骤降、白昼如夜等天气变化。

是个“慢性子”还爱“打架”?

③东北冷涡一年四季均可见,在夏季的活跃度最高。中国平均每年夏季有8个以上的东北冷涡造访,影响天数接近40天。可以说,没有东北冷涡的东北夏天,是不完整的。

④东北冷涡不光“调皮”,还很“磨人”。它是个“慢性子”,出现时,就如同一把巨伞,笼罩着某一地区,短则三五天,长则能“赖”十余天不走。例如2012年6月,东北冷涡一连21天盘踞在中国东北地区。东北冷涡虽然“出生”在东北,但其影响绝不限于东北。它体型硕大,是夏季冷空气的重要源头。除了自己“淘气”,还爱和其他天气“打架”。例如2013年,东北冷涡与蒙古气旋、副热带高压发生严重“冲突”,使得吉林省暴雨频发、连日不绝。

⑤梅雨期和华南前汛期的降水量和东北冷涡这个“淘气包”也存在密切关系——在东北冷涡势力强大的年份,它能“引导”北方冷空气南侵,与暖湿气流在梅雨区“交战”,导致梅雨量偏多,而东北冷涡弱年梅雨量则偏少。

东北冷涡是个“坏小孩”吗?

⑥东北冷涡带来了这么多灾害,那它是个“坏小孩”吗?当然不是!它带来的降雨能滋润土地,它的多变能让天空蔚蓝如海。比如每年5月中旬,东北大地农作物播种后,到6月正是需水季节,东北冷涡能带来丰沛降水,有利于作物生长发育。

⑦东北冷涡带来的连续降雨还能“洗刷”空气中的可吸入颗粒物,达到净化空气的作用。东北冷涡虽然时而“淘气”,偶尔还会“打架闹事”,但无论如何我们都不能否认,它是一个非常重要的天气系统。

(作者:崔国辉选自《知识就是力量》有删减)

  1. (1) 本文标题有什么作用?
  2. (2) 第④段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
  3. (3) 第③段中的加点词语“以上”能否删去,为什么?
  4. (4) “东北冷涡”虽不是个“坏小孩”,却是个“淘气包”,它会引发冰雹、沙尘暴、暴雨、低温等天气。对这些灾害性天气,在生活中我们如何防范?
默写古诗文。
  1. (1) ,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
  2. (2) 露从今夜白,

    (杜甫《月夜忆舍弟》)

  3. (3) ?雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
  4. (4) 苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的句子是“  ”。
  5. (5) 请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

用现代汉语翻译下列句子。
  1. (1) 惩山北之塞,出入之迂也。
  2. (2) 吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
  3. (3) 叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
  4. (4) 子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
      《爱的教育》是意大利作家创作的一部小说,讲述了一个叫的小男孩成长的故事。说说文中你最感兴趣的一件事:

阅读下文,回答相关问题

                                                                                                     那些卑微的母亲
        ①晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她弓着身,表情谦卑地问:“五香花生要吗?”彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗?……”
        ②她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说:“新花生,三块钱一包,五块钱两包……”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。
        ③每一次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生间,在电梯口,在过道。她弯着腰用力檫着地,超市里人来人往,她刚擦过的地,马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来,重新擦一遍。
        ④有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱,有些地方裂开了口子,透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥:“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几千块呢,你赔得起吗?这个月的工资先扣下……”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心……我慢慢还,行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。
        ⑤逛街回来,遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外,等待车辆通过。这时,马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被后面的车辗上。忽然,就在我身旁一个女人猛地冲过去,几步跳到马路中间,探手捡起那个瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后,响起一大片汽车尖厉的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了!”
        ⑥她一边陪笑着往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到,我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个瓶子,不过一两毛钱,可对她而言,可能是一包供孩子下饭的咸菜。
        ⑦生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微,为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。
        ⑧她们有一个共同的名字——母亲!

  1. (1) 文章第①段“她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净”这句话运用什么描写方法?刻画了一位怎样的母亲形象?

  2. (2) 下面两句中省略号各有什么作用,请把正确答案填入括号内。
    ⑴我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心……我慢慢还,行吗?可不能全扣了呀……        (                  )
    ⑵天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩…… (                  )

  3. (3) 通读全文,文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?

  4. (4) 请根据括号内的提示赏析下列句子。
    ①她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词的表达效果)
    ②母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。(从修辞角度品析)

  5. (5) 读完文章,你肯定有许多的感慨,谈谈你的感悟。

阅读下面的文言短文,回答问题。

    性好鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。’’羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚几滑净因书之真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后人也。”

(选自《晋书·王羲之列传》)

【注释】①姥(m6):老妇。②篚(f6i):圆形竹筐。③真草:楷书,草书。④抗:抗衡,相当。⑤耽:沉溺,沉迷。

  1. (1) 解释下列句子中划线的词。

    鸣,求市未能得     

    ②遂携新友命驾观     

    ③当群相送耳     

    使人耽之若是     

  2. (2) 请用“/”画出文中波浪线句子的朗读节奏。(画两处)

    见篚几滑净因书之真草相半

  3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①之往观焉,意甚悦,固求市之。

    ②羲之书为世所重,皆此类也。

  4. (4) 下列有关王羲之书法的说法,有误的一项是(    )
    A . 王羲之是中国古代杰出的书法家,被称为“书圣”。 B . 王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。 C . 王羲之书法刚健而娟秀,朴素而精巧,直率而蕴藉,飘逸而端庄。 D . 王羲之的《兰亭集序》是我国古代书法艺术中最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:人的一生就是在不停的寻找,有的人寻找亲人、朋友、丢失的宠物;有的人寻找方法、目标、成功的路径;有的人寻找温暖、幸福、收获的快乐;还有的人寻找自我……。请以“寻找”为题,写一篇作文。

题目二:认真观察下面的一幅画面,发挥想象,自拟题目,完成一篇作文。

作文要求:①除诗歌外,文体不限。②表达真情实感,不得抄袭。③书写清楚、工整,字数不少于600字。④文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。

默写填空。
  1. (1) ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
  2. (2) 君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》)
  3. (3) ,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》]
  4. (4) 终古高云簇此城,。(谭嗣同《潼关》)
  5. (5) ,非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》)
  6. (6) 由《诫子书》中“悲守穷庐,将复何及”,我们会想到诗句:
  7. (7) 一个纯粹的人,一个有道德的人,,一个有益于人民的人。(《纪念白求恩》)
阅读下面的文言文 , 完成第1-3题。

桃花源记

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

  1. (1) 下列加下划线的词语,意思相同的一项是(  )

    A . 复前行,欲其林/为宫室之美,妻妾之奉,所识乏者得我与 B . 有良田美池桑竹之/对曰:“忠之也。可以一战。战则请从” C . 为外人道也/以中有乐者,不知口体之奉不若人也 D . 得其船,便扶路/谋定而后战,故所克捷
  2. (2) 对下列句子的翻译,不正确的一项是(  )​

    A . 渔人甚异之——渔人对所看到的桃花林美景感到很是惊奇。 B . 便要还家,设酒杀鸡作食——有个村民邀请渔人回到自己家里,备酒杀鸡做饭菜款待他。 C . 及郡下,诣太守,说如此——回到郡城之后,渔人去拜见太守,建议太守派人跟他去寻找这个奇异的地方。 D . 后遂无问津者——此后就就再没有人去寻找桃花源了。
  3. (3) 下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是(  )​

    A . 东晋太元年间,武陵郡有个渔人划着船沿着溪水前行,遇见一个美丽的桃花林。水穷林尽,从一个仅容一人的下厂洞口过一山,发现一个环境优美的村落。 B . 渔人与村民交谈得知,他们的祖先在先秦时躲避战乱来到此地生息,此后再也没有出过外面,一直过着与世隔绝的生活,也不知道外面是何朝何代了。 C . 在这个封闭的村子里,土地平阔,良田肥沃,屋舍整齐,竹翠池美,鸡鸣狗叫,一派宁静、和谐景象;村民自耕自足自乐,淳朴热情好客,对这里的生活很是满足,对外面的世界并不向往。 D . 细心的渔人虽然作了标记,但当他回去后带着人再次去寻访桃花源时,却迷失了路,再也找不见了。以后也曾有人去寻找,还是图劳无果。在作者看来,美好的桃花源在当时是不存在的,只存在于自己和刘子骥等高尚的人的理想之中,也许将来会变成现实。
判断下面说法正误    
  1. (1) 《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所写的散文集,共10篇。
  2. (2) 鲁迅在《五猖会》一文中批判了那种不顾人情甚至灭绝人性的封建孝道。
阅读下文,回答下列小题。

两个鱼罐头

    ①住院那段时间,我时常到医院附近走走,既是散心,也是锻炼。

    ②医院坐落在城乡结合部,人流并不多。出医院门右拐,行约数十米,是那家小食品店。食品店的门面约十米长,开架供货,顾客可以走到店堂里挑拣。老板是个50多岁的中年汉子,一口江西口音,和和气气的,给人很容易接触的感觉。散步时,我就时常到店里来看看,与老板说说话。

    ③不知什么缘故,每次到店里来,我总觉得生意还是蛮清淡的。老板穿一套并不合时的灰色西装,花领带与衣服不很相配,系得也不好,时常歪在一边。去的次数多了,老板就跟我偶然谈起:租金又上调了,隔壁又开了一家新店,脸上却始终是波澜不惊的。

    ④那是快出院前的一天,我到了店里。老板在整理货架。店堂里,只有一个小女孩,默默地站在货架前。她大约五六岁,面黄肌瘦的,穿一套不合身淡碎花的衣裤,头发有些蓬乱,似是有几天没梳理过了。正看着,老板过来,弯腰问小女孩:“小朋友,看好了吗?要买什么?”

    ⑤小女孩转过身,怯怯地,忽闪着一对大大的眼睛,张张嘴,没说话。老板和善地对她说,“你先看吧。”回头,轻声告诉我:她家里有人在住院,她常来的,但从没买过东西。看到他这样友善地对待一个不买东西的小孩,我说:你人不错。他说,做人嘛。正说着,小女孩似乎选定了物品,问:“这能买吗?”老板说,当然能。

    ⑥小女孩手指的,是一排罐头。但那里,既有鱼罐头,也有肉罐头。老板走过去,俯身,问:“鱼罐头,还是肉罐头?”“鱼。”小女孩轻声说。“你买这鱼干嘛?活鱼营养好。”我说。“妈妈病了。我们是山里的。妈妈没吃过海鱼。我想让妈妈吃吃。”

    ⑦小女孩轻轻的话语,让我感动。老板显然也是受了感动。他问:“你想买哪种?”“不知钱够不够,”小女孩说。我抢着说:“你别管钱够不够。你说,想要哪种?”“我想要这,”小女孩用手指点点两种鱼罐头,“可钱,好像不够……”她点的罐头,一种是凤尾鱼,另一种是豆豉鱼,标价分别是十七元三角和十五元。

    ⑧小女孩边说,边从裤袋里抽出手,张开。她那只小小的手里,躺着几张皱巴巴的纸币和六枚硬币和:八张一元的,四枚一元的,两枚五角的,一枚一角的,一枚五分的,一枚一分的。硬币上,粘着孩子的汗汁,有些潮,还有一些泥垢。

    ⑨这才是多少钱呀!可对一个山里的孩子,对一个母亲病着的孩子,这些钱,就是她全部的积蓄和财富了,也不知她攒了多久才积下的。

    ⑩我把手伸向了装钱的口袋。老板用手势制止了我,轻声对我说:“别伤了孩子。再说,还用你来?”他笑对着孩子,张开手:“来,给我,我数数,看够不够。”

    ⑪他接过小女孩手中的钱,一枚一枚地数,还很认真地计算着。算完,高兴地抚了一下小女孩的头,说:“你还真行,钱刚刚够,一分不多,一分不少!”说完,他从货架上取下了一罐凤尾鱼和一罐豆豉鱼,用塑料袋装起,交到孩子手里,说:“好孩子,快去,给妈妈送去吧。”

    ⑫此后不久,我就出院了。

    ⑬打那以后,3年多了,我再没见过那个小女孩,也没再见过那个老板。可我终究忘不了那件事。从那孩子和老板的举止中,我知道了什么叫善良,对如何做人,也有了更深的理解。

  1. (1) 选文第③自然段画线句能看出中年汉子他,第④自然段的对小女孩的外貌描写则暗示了
  2. (2) 为什么“我”每次到店里来,总觉得生意还是蛮清淡的?
  3. (3) 第⑪段中“他接过小女孩手中的钱,一枚一枚地数,还很认真地计算着”,为什么老板接过小女孩手中的钱要“一枚一枚地数,还很认真地计算着”?
  4. (4) 第⑩段中店老板为什么认为“我把手伸向了装钱的口袋”的行为是“伤了孩子”?
  5. (5) 文中结尾“从那孩子和老板的举止中,我知道了什么叫善良,对如何做人,也有了更深的理解”,结合全文说说“我”有了哪些更深的理解?
阅读下文,回答相关问题
        山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  1. (1) 解释下列句中划线的词。
    ①斯是陋室,惟吾德       ②可以调琴        ③无案牍之形         

  2. (2) 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
    苔痕上阶绿,草色入帘青。

  3. (3) 选文结尾作者提到了“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”,用意是什么?

阅读下文,完成下列小题。
生木造屋
高阳应将为室家①,匠对曰:“未可也,木尚生②,加涂③其上,必将挠④。以生为室,今虽善,后将必败⑤。”高阳应曰:“缘子之言,则室不败也——木益枯则劲⑥,涂益干则轻,以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果败。
(注释)①高阳应:宋国大夫。室家:房屋。②生:指新伐下的木材还未干。③涂:泥。④挠:弯曲。这里指生木被压弯。⑤败:毁坏。⑥劲:坚固有力。
【1】下列与文中加点词语“为”、“益”意思相同的是(1) (2)
(1)高阳应将为室家
A.武陵人捕鱼为业 B.终为忠臣 C.为坛而盟 D.中轩敞者为舱
(2)木益枯则劲
A.曾益其所不能 B.必能裨补阙漏,有所广益 C.至于斟酌损益 D.香远益清
【2】对文中划线句意思理解正确的一项是( )
A. 房子的起初也是好的,以后果然毁坏了。
B. 房子刚盖成的时候也是好的,它的后果是毁坏了。
C. 房子刚盖成的时候也是好的,以后果然毁坏了。
D. 房子的起初也是好的,它的后果是毁坏了。
【3】从这个故事中我们可以得到的启示有:(1)__________;(2)__________。
给下面新闻拟写一个标题(不超过15个字),并简述理由。
人民日报北京12月11日电 国务院南水北调办最新统计,中线一期工程通水一年来,累计分水水量22.2亿立方米,工程运行安全平稳,水质稳定达标。汩汩清水让京津冀豫10余个大中城市解渴,受益人口达到3800万人。一条输水线成为发展“保障线”,沿线城市供水保证率提升,社会、经济、生态效益逐步显现。
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