下列关于同源染色体的叙述,错误的是
A.同源染色体来源相同,是来自父方或母方的一条染色体经复制后形成的
B.同源染色体的形状、大小一般都相同 C.减数分裂时能配对联会在一起的两条染色体
D.减数第一次分裂后期必须分离的两条染色体
分析一条多肽链得到以下结果(单位:个)。
| 元素或基团 | C | H | O | N | —NH2 | —COOH |
| 多肽链 | 202 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
推算这条多肽链中氨基酸的数目及这些氨基酸中的羧基、氨基数目依次是( )
A.101 54 102 B.62 53 55
C.53 54 53 D.51 52 53
如图为人体体液物质交换示意图,叙述不正确的是( )

A. 神经递质可以存在于②中
B. ①与②、④相比含有较多的蛋白质
C. ①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
D. 唾液、泪液、胃液到不属于图中的①、②、③、④的成分
如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()

A. 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管
B. 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管
C. 抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢
D. 渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素
如下图表示光学显微镜一组镜头,目镜标有5X和15X字样,物镜标有10X和40X字样。请看图回答:

(1)要使观察得视野中的细胞数目最多,应选择显微镜的目镜、物镜为____________________(用标号作答)。此时放大倍数为____________________。
(2)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异
物仍可
观察到,此异物可能存在于
A.物镜上
B.目镜上
C.装片上
D.反光镜上
根据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的( )
A.DNA复制的方式 B.细胞质分成两部分的方式
C.是否出现星射线 D.自身的蛋白质合成的方式
下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是( )
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素
A、②③④ B、①②⑤
C、①②④ D、①⑤⑥
一个男孩在体检时发现是红绿色盲,后发现妹妹也是红绿色盲,但弟弟不是,其双亲可能的基因型是
A.XBXb、XBY
B.XBXb、XbY
C.XbXb、XBY
D.XBXB、XBY
据右图分析,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是

能催化脂肪酶水解的酶应该是
A.肽酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.淀粉酶
下列有关基因工程的叙述不正确的是
A.基因的“剪刀”是限制性核酸内切酶
B.基因的“针线”是DNA连接酶
C.基因的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等
D.基因工程不能改变生物的遗传性状
下列关于细胞间信息交流的判断中,不正确的是( )
A.细胞间能通过直接接触传递信息
B.细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息
C.相邻细胞之间可以形成通道传递信息
D.细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白
构成生物膜的成分之一是磷脂分子,右图是用磷脂分子制备的一种人工膜,下列说法正确的是( )

A.该球体中间可包裹脂类物质
B.磷脂分子的“头”部是疏水基团
C.磷脂分子在膜上是静止不动的
D.生物膜也由单层磷脂分子构成
下列关于细胞膜的功能的说法正确的是( )
A.动植物细胞之间可通过胞间连丝相互连接
B.精子和卵细胞的识别和结合体现了细胞膜的控制物质进出的功能
C.细胞膜可以完全阻止病毒,细菌的侵入
D.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关
下图中功能多、联系广的细胞结构甲是指( )

A.高尔基体膜 B.叶绿体膜 C.内质网膜 D.液泡膜
25.下列关于基因自由组合定律意义的论述,错误的是:
A.是生物多样性的原因之一
B.可指导杂交育种
C.可指导细菌的遗传研究
D.基因重新组合
下列不属于细胞膜功能的是
A.将细胞与环境分隔开 B.控制物质进出细胞
C.对细胞起支持和保护作用 D.进行细胞间的信息交流
英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨和以色列科学家约纳特因“对核糖体结构和功能研究”的突破性贡献而获2009年诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述不正确的是( )
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| A. | 核糖体的组成成分中不含有磷脂 |
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| B. | 在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布 |
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| C. | 核糖体的形成与细胞核内的核仁有关 |
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| D. | 核糖体是蛋白质的合成场所 |
DNA分子的一条链中(A+C)/(T+G)=0.4,则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是( )
A.0.4,0.4 B.2.5,0.4 C.2.5,1.0 D.0.6,1.0
“龙居桑葚采摘节”让游客们不仅品尝了鲜美的桑葚,而且参观了桑蚕养殖,了解了蚕的生长发育知识。蚕的发育发育过程是 ( )
A.幼虫→卵→蛹→成虫 B.卵→蛹→成虫
C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→幼虫→成虫