如图所示，轻杆长为L，一端固定在水平轴上的O点，另一端系一个小球(可视为质点)．小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动，且能通过最高点，g为重力加速度．下列说法正确的是

A．小球通过最高点时速度不可能小于

B．小球通过最高点时所受轻杆的作用力可能为零

C．小球通过最高点时所受轻杆的作用力随小球速度的增大而增大

D．小球通过最高点时所受轻杆的作用力随小球速度的增大而减小

物体在做某种运动过程中，重力对物体做功200J，则  

A、物体的动能一定增加200J         B、物体的动能一定减少200J

C、物体的重力势能一定减少200J     D、物体的重力势能一定增加200J

在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图（1）所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．（重力加速度为g）

①实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，采取两项措施：一是　保证钩码的总质量远小于滑块的质量　二是　平衡摩擦力　；

②如图（2）所示是实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相邻计数点间距离已在图中用x1，x2，x3，x4，x5标出，则vB　　，vE=　　同时测出滑块的质量为M，钩码的总质量为m．从打B点到打E点的过程中，该同学为达到实验目的，应该寻找　m﹣m　和　mg（△x2+△x3+△x4）　之间的数值关系（用题中和图中的物理量符号表示）．

关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是(        )

   A、作用力和反作用力作用在同一物体上

   B、作用力和反作用力是一对平衡力

   C、作用力和反作用力总是大小相等

D、作用力和反作用力可以独立存在

三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

(1)(2分)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明                                           。

(2)(4分)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v₀同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是                                                  ；仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明                                          。

(3)(8分)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为10cm，则由图可求得拍摄时每       s曝光一次，小球平抛的初速度大小为              m/s，该小球运动到图中位置2时速度大小为         m/s，若以位置1为坐标原点，则抛出点坐标为(       ,        ) 。(g取10m/s²)。

如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图，g取10m/s²．

（1）图b是正确实验后的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为　      m/s．

（2）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每一小方格边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图c所示，则该小球做平抛运动的初速度为　        m/s，小球通过B点的速度为　         m/s．

如图所示，一个物体以v=10m/s的初速度水平抛出， s后物体到达A点时的速度与竖直方向的夹角为（g取10m/s²）（　　）                                                                                            

A．30°                         B．45°                         C．60°                         D．90°

A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同，现从同一高度h处由静止释放小球，使之进入右侧不同的竖直轨道：除去底部一小段圆弧，A图中的轨道是一段斜面，高度大于h；B图中的轨道与A图中的轨道相比只是短了一些，且斜面高度小于h；C图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道，其上部为直管，下部为圆弧形，与斜面相连，管的高度大于h；D图中的轨道是个半圆形轨道，其直径等于h。如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失，小球进入右侧轨道后能到达h高度的是       (　 　)

在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力．要使两球在空中相遇，有以下要求： ①先抛出A球；②先抛出B球；③同时抛出两球；④A球的初速度大于 B球的初速度。正确的是

A．①④      B．②④     C．仅③     D．③④

 一辆卡车在丘陵地匀速行驶,地形如图所示，由于轮胎太旧，途中爆胎，爆胎可能性最大的地段应是

A、a处          B、b处          C、c处          D、d处

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”)．

(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是______

A．放开小车，能够自由下滑即可           

 B．放开小车，能够匀速下滑即可

C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 

 D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是______

A．橡皮筋处于原长状态         B．橡皮筋仍处于伸长状态

C．小车在两个铁钉的连线处     D．小车已过两个铁钉的连线

(4)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答)．

如图5左所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明______，某同学设计了如图所示的实验:将两个斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平.把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板平滑连接，则将观察到的现象是_______ ，这说明__________.

质量为m的物体，由静止开始下落，下落的加速度为g，在物体下落h的过程中，下列说法中正确的是(       )             

    A．物体的动能增加了mgh              B．物体的机械能减少了mgh

C．物体克服阻力所做的功为mgh/5       D．物体的重力势能减少了mgh

关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（   ）

A．物体做曲线运动，其速度一定改变      

B．物体做曲线运动，其加速度一定改变

C．物体在恒力作用下运动，其速度方向一定不变

D．物体在变力作用下运动，其速度大小一定改变

质量为1kg的物体在xoy平面上做曲线运动，在y方向的速度图象和x方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（）

    A． 质点初速度的方向与合外力方向相同

    B． 质点所受的合外力为6N

    C． 质点的初速度为4m/s

    D． 2s末质点速度大小为6m/s

如图所示，将倾角为30°的斜面体置于水平地面上，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的光滑支点O．已知A的质量为m，B的质量为4m．现用手托住A，使OA段绳恰处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB绳平行于斜面，此时物块B恰好静止不动．将A由静止释放，在其下摆过程中，斜面体与物块B始终保持静止，下列判断中正确的是（ ）

A．物块B受到的摩擦力先减小后增大      

B．物块B受到的摩擦力不变

C．小球A与地球组成的系统机械能守恒    

D．小球A与地球组成的系统机械能不守恒

跳绳是一种健身运动。设某运动员的质量是50kg，他一分钟跳绳180次。假定在每次跳跃中，脚与地面的接触时间占跳跃一次所需时间的2 / 5，则该运动员跳绳时克服重力做功的平均功率是__________W（g取10m/s2）。

关于曲线运动，下列说法中错误的是(    )

A．做曲线运动的物体，速度方向一定时刻改变

B．做曲线运动的物体，速度可以是不变的

C．物体在恒力和变力作用下，都可能做曲线运动

D．做曲线运动的物体，它所受的合外力与速度一定不在一条直线上

美国的全球卫星定位系统（简称GPS）由24颗卫星组成，卫星分布在等分地球的6个轨道平面上，每个轨道上又分布有4颗卫星，这些卫星距地面的高度均为20 000km．我国自行建立的“北斗一号”卫星定位系统由三颗卫星组成，三颗卫星都定位在距地面36 000km的地球同步轨道上．比较这些卫星下列说法正确的是（　　）

A．“北斗一号”系统中的三颗卫星质量必须相同，否则它们不能定位在同一轨道上

B．GPS的卫星较“北斗一号”的卫星周期更长

C．GPS的卫星较“北斗一号”的卫星有更大的加速度

D．GPS的卫星较“北斗一号”的卫星有较小的运行速度

如图4所示，两轮用皮带传动，假设皮带不打滑，图中A、B、C三点所在处半径r_A＞r_B=r_C，则这三点的线速度、角速度、向心加速度的大小关系正确的是：

A．ω_B＞ω_A=ω_C       a_C＜a_A＜a_B                     B．ω_C=ω_A＞ω_B       a_C＜a_A=a_B  

C．v_A=v_B＜v_C　      a_C＞a_A＞a_B                       D．v_A=v_B＞v_C         a_A=a_B＞a_C