高考语文试题

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
在美国，波浪谷绝对算得上一个奇特的景点，不仅因为它景观奇特，而且因为它每天只卖20张门票。波浪谷位于美国亚利桑那州北部，是一个朱红悬崖的峡谷，那里有五彩缤纷的奇石，砂岩上的纹路像波浪一样，波浪谷也因此而得名。为了能亲眼看到这令人窒息的美景，世界各国的旅游者纷至沓来。许多旅游开发商见此情景，立刻想到要把波浪谷开发成一个旅游景点。就在此时，美国政府出面坚定地提出：波浪谷是地球的财富，是全人类的财富，我们要做的就是保护、保护、再保护！我们坚决不能让它们成为一两代人的玩具，而要留给千秋万代。但是怎样做才能既使波浪谷不受到破坏，又能让众多旅游者欣赏到它的美呢？在地质学家和环境保护专家的意见指导下，美国政府作出了一个两全其美的规定：波浪谷每天只发放20张门票，全球不分国家、种族、信仰、贫富，均可通过现场申请或网上申请的方式索票，机会均等。
要求：选准角度，明确立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。

补写出下列句子中的空部分。
（1）屈原在《离骚》中形象地揭露当时嫉贤妒能的社会风气的句子是“______，______”
（2）庄子在《逍遥游》中指出列子“御风而行”“犹有所待也”之后，从人与自然关系的角度，指出无所待状态的两句是“_____， _____”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中描写曹操攻破荆州后在长江边横执长矛、饮酒作诗的英雄形象的句子是“______，______”。

阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，全国人大代表官启军老师建议设立“18岁成人礼”，将仪式的庄严感转化成社会责任的精神力量。她说，18岁成人意味着要有更多的责任担当、对父母更感恩，但现在衡量孩子是否优秀的标准多是学习成绩。此外，她希望像成人礼这样的仪式可以和钱离得远一点。
恰逢其时的你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
辛庆忌字子真，少以父任为右校丞，随长罗侯常惠屯田乌孙赤谷城，与歙侯战，陷陈却敌，惠奏其功，拜为侍郎，迁校尉，将吏士屯焉者国。元帝初，补金城长史，举茂材，迁郎中车骑将，朝廷多重之者。转为校尉，迁张掖太守，徙酒泉，所在著名。
成帝初，征为光禄大夫，迁左曹中郎将，至执金吾。坐子杀赵氏，左迁酒泉太守。岁余，大将军王凤荐庆忌：“前在两郡著功迹，历位朝廷，莫不信乡。质行正直，仁勇得众心，通于兵事，明略威重，任国柱石。臣凤不宜久处庆忌之右。”乃复征为光禄大夫、执金吾。数年，坐小法左迁云中太守，复征为光禄勋。
时数有灾异，丞相司直何武上封事曰：“虞有宫之奇，晋献不寐；卫青在位，淮南寝谋。故贤人立朝，折冲厌难，胜于亡形。司马法曰天下虽安忘战必危夫将不预设则亡以应卒士不素厉则难使死敌。是以先帝建列将之官，近戚主内，异姓距外，故奸轨不得萌动而破灭，诚万世之长册也。光禄勋庆忌行义修正，柔毅敦厚，谋虑深远。前在边郡，数破敌获虏，外夷莫不闻。乃者大异并见，未有其应。加以兵革久寝。《春秋》大灾未至而预御之，庆忌宜在爪牙官以备不虞。”其后拜为右将军诸吏散骑给事中，岁余徙为左将军。
庆忌居处恭俭，食饮被服尤节约，然性好舆马，号为鲜明，唯是为奢。为国虎臣，遭世承平，匈奴、西域亲附，敬其威信。年老卒官。长子通为护羌校尉，中子遵函谷关都尉，少子茂水衡都尉出为郡守，皆有将帅之风。宗族支属至二千石者十余人。
（节选自《汉书·辛庆忌传》》
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 司马法曰/天下虽安/忘战必危夫/将不预设/则亡以应/卒士不素厉/则难使死敌
B. 司马法曰/天下虽安/忘战必危夫/将不预设则亡/以应卒士/不素厉则难/使死敌
C. 司马法曰/天下虽安/忘战必危/夫将不预设/则亡以应卒/士不素厉/则难使死敌
D. 司马法曰/天下虽安/忘战必危/夫将不预/设则亡以应/卒士不素厉/则难使死敌
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 屯田，汉以后历代政府为取得军队给养或税粮，由政府直接组织经营的一种农业集体耕作制度。汉武帝时，卫青、霍去病大破匈奴，都曾在西域屯田。
B. 太守，官职名，又称“郡守”，州郡最高的行政长官，除治民、进贤、决讼、检奸外，还可以自行任免所属掾史。隋唐后的刺史、知府别称太守，清朝专称知县。
C. 封事，是指密封的奏章。在汉代，一般的奏章都不封口，臣子上书奏陈秘密事项，为防止泄露，才用黑色口袋，贴上双重封条呈进。唐朝仍沿用此种做法。
D. 函谷关，是中国历史上建置最早的雄关要塞之一。古代处于洛阳至西安故道中间的崤山至潼关段，多在涧谷之中，是古代西去长安、东达洛阳的通衢咽喉。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 辛庆忌富有军事才能，军功卓越。他跟随长罗侯常惠驻兵守边，开垦屯田。在与歙侯作战的过程中，陷阵却敌，建立卓越的功绩，被朝廷授予侍郎的职位。
B. 辛庆忌富有政治才能，治理有方。他深受朝廷重用，曾先后担任过张掖太守、酒泉太守。他励精图治，所治境内的人民都能够得以安居乐业，为当时的人所称颂。
C. 辛庆忌品质行为正直，深受喜爱。大将军王凤、丞相司直何武上书推荐褒扬辛庆忌，都认为他威望很大，可以担任国家柱石，不想自己挡在前面，阻碍他成功。
D. 辛庆忌举止恭敬谦逊，生活简朴。作为国家勇武之臣，他获得了匈奴、西域的敬重。他饮食穿戴尤其节俭朴素，但性喜车马，标识很醒目，这算是他唯一的奢侈。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）数年，坐小法左迁云中太守，复征为光禄勋。
（2）《春秋》大灾未至而预御之，庆忌宜在爪牙官以备不虞。

阅读下面的文字，完成各题。
材料一
截至2019年3月19日，《流浪地球》的国内票房成功突破46亿元人民币，继续向更高的目标跃进。与此同时，《流浪地球》在海外市场也获得了较好成绩，海外票房接近4500万人民币。该片在海内外获得高票房的现象背后，不只体现了市场对国产科幻电影、国产重工业产品的热切企盼，更蕴含着观众对中囯价值、中国审美、中国电影的文化认同。可以说，《流浪地球》对于中国科幻电影具有开创性乃至里程碑的意义，开创了中国重工业电影的新阶段、新景观。
(节选自央广网《<流浪地球>票房破46亿：高票房体现文化认同》)
材料二
图一2012-2017年中国上映科幻电影数量

图二2010-2016国产、进口科幻片上映数量及累计票房

材料三
经过数代人的努力，中国科幻迎来了前所未有的发展机遇。然而，在形势一片大好之下，中国科幻文艺依然面临着不小的挑战。
科幻创作是整个产业的核心。中国科幻借鉴了西方科幻的传统，关注人和宇宙的关系、人和科技的关系。在对这些话题的思考中，作家们关注更多的是科技可能带来的问题。但是，这种倾向有两个问题：其一，很多哲学层面的思考承袭自西方科幻，而没有对其进行足够的考察；其二，这种倾向与中国当今的社会主流感受不符。如果这主流倾向继续下去，中国科幻可能会重新回到边缘，进入那种“圈内叫好、圈外冷淡”的状态。
此外，科幻是个极度依赖创意的文艺类别，创新是它的核心生命力。但是科幻创意，尤其是那种开创性的创意，是很难找到的。这种情况下，人们就会倾向于用自己熟悉的方式解决问题，大量生产不具备科幻创意，但故事纯熟的作品。沿袭这种创作套路，中国科幻当然可以保持一段时间的热度，但随后很可能因为质量不能提高，再次被边缘化。
对中国科幻群体来说，产业化本身也是一种挑战。中国科幻就像个刚进入成人世界的青年，以前青春浪漫的做法已经行不通了，必须适应新的规则和观念。这些人可能还一时不太知道该如何面对资本、面对公众，但他们必须尽快学会。
(节选自《光明日报·科幻有望成为“功夫”之后中国最大的文化输出》)
材料四
从《流浪地球》一波三折甚至险些夭折的拍摄历程不难看出，一方面，群众的确对优秀的科普科幻作品有着热切期待；但另一方面，科普科幻作品生产者面对的，并不是一个友好的产业环境。很多观众喜欢《流浪地球》，不一定是因为里面的科技元素，而是混合了许多复杂的心理因素。这部电影的成功能否让更多人持续关注科学，甚至走进科研领域，还有待时间的检验。上世纪90年代，《侏罗纪公园》系列电影的大热，为全球的古生物学研究开启了一个黄金时代。这些电影点燃了很多人的“古生物学家梦”，吸引了大批人才进入这个领域，同时也为科学家赢得了企业家真金白银的资助。中国的科幻电影事业能否复刻这一传奇呢？业内人士表示，文化环境至关重要，一个良性的科学文化环境，有助于产出更多、更好的科普科幻作品，也有助于这些作品发挥出最大的公益价值。尽管国内对科普感兴趣的人群已经大大增加，但在中国广大的人口基数里，这个比例还是小得可怜。即便是感兴趣的人群中，也有相当一部分对科学有着很深的误解。在中国，公民科学素质的提高仍是一条漫漫长路。
(节选自《中国科学报·科普创作的产业环境还欠友好》)
【1】下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是
A. 图一显示，2012-2017年间，中国市场上映的科幻电影数量占比较稳定，票房占比相对变化较大。
B. 由图一可知，科幻电影以较低比例的数量产出较高比例的票房，在中国市场有很强的观影吸引力和票房竞争力。
C. 图二显示，2012-2016年间，无论是上映数量还是累计票房，国产科幻片均落后于进口科幻片。
D. 由图二可知，进口科幻片和国产科幻片上映数量与累计票房数变化趋势一致，上映数越大，累计票房数也越高。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 文化认同助推《流浪地球》在海内外获得高票房，说明中国元素对于中国科幻电影高质量可持续发展也具有重要的作用。
B. 《流浪地球》的成功，给中国科幻带来了前所未有的发展机遇，但与此同时中国科幻电影也面临着诸多新的挑战。
C. 影迷对《流浪地球》的喜爱，混合着复杂的心理因素，但其主要原因是这些电影能点燃观众的人生梦想。
D. 中国科幻文艺的繁荣，需要科普生产者付出艰苦的努力，也需要观众走出对科学的误解，使作品发挥最大的公益价值。
【3】请你站在科幻电影创作者的立场，结合材料一、材料三和材料四，简要谈谈促进国产科幻电影高质量可持续繁荣发展应采取哪些措施。

阅读下面的文字，完成下列小题。
奖杯
侯拥华
卡尔是个黑人孩子，13岁那年，母亲带着他搬离了贫民窟。
那是一个阳光灿烂的午后，母亲把卡尔叫上一辆租来的汽车，经过长途跋涉，他们来到西雅图一个繁华的小镇。在小镇最好的一所私立中学附近，母亲让车停了下来。他们租住了一间廉价的地下室。之后，母亲倾其所有，让卡尔到这所私立中学上学，而她则为了给儿子凑够学费和生活费，开始四处奔波找活干。
母亲的想法很简单，给儿子最好的教育，让他有朝一日出人头地，有一个和自己不同的崭新的人生。在新的环境里，让卡尔慢慢忘记父母离异给他带来的伤痛，她相信，在远离那个贫穷、充满暴力的贫民窟后，他会逐渐改掉原来沾染的恶习，并向她想要的方向发展。
然而，母亲万万没有想到，新的问题很快冒了出来。因为贫穷，因为他是黑人，因为他蹩脚的口语和糟糕的成绩，他在学校处处受到其他孩子的歧视。卡尔的坏习惯不仅没有改掉，反而变本加厉，他更加厌恶学校，几乎天天要和那些歧视捉弄他的白人孩子打架，还学会了逃课、吸烟和偷盗。
当英格丽老师把这一切告诉她的时候，她快要气炸了。老师走后，她哭泣着指着儿子破口大骂：你怎么和你父亲一类货色，这样下去，你会和你的父亲一样，成为一个不学无术的社会败类。没有想到的是，正是这一句话，激怒了卡尔，卡尔摔门而去。
经过一整天的找寻，母亲才在一个废弃的旧厂房中找到了卡尔。伤心的母亲再也不敢那样骂他了，她伸手拉他回去，可卡尔挣扎着大声说不。无论母亲怎么劝说，卡尔就是不走，软弱善良的她最后只好跪下央求他。
母亲的这一举动不仅没有挽救卡尔，反而让他更加肆无忌惮。卡尔打架更加频繁，还经常逃课与社会上的坏孩子混在一起。校长多次督促母亲将孩子领回去，再找一个学校就读，她总是说再给孩子一个机会吧。可卡尔并没有珍惜这一次次靠母亲哭着求来的机会。
在母亲束手无策，所有人都认为卡尔无可救药时，事情出现了转机。
一天清晨，英格丽老师当着所有孩子的面说，如果谁能一天只打一次架，老师将给他颁发一座奖杯。大家听了都笑了起来，认为这是个可笑的奖励，甚至带点羞辱色彩。可卡尔并没有笑，他愣了一下。似乎在认真思考着什么。
那天，卡尔第一次学着规规矩矩地坐在教室里学习，尽量约束自己不和别的孩子说话——他生怕在说话中再争执厮打起来。其实，其中确有几次，几个白人孩子挑衅，他都想发怒，只有一次他没有控制住自己。那一整天，破天荒，他只打了一次架。放学的时候，英格丽老师第一次用和蔼的口气对他说：祝贺你，卡尔!今天，这个奖杯属于你。祝你好运!卡尔听后，有点脸红，可还是开心地笑了。那天，他高兴地把奖杯拿在手里，向同伴们炫耀，向母亲炫耀。
第二天，英格丽老师在课堂上公开表扬了卡尔，这让卡尔感到有种头晕目眩难以言说的幸福。在放学的时候，英格丽老师把卡尔独自留在教室里。她和卡尔在商讨一件事情，一个秘密奇特的约定：如果卡尔一天不打架，她就给他颁发一个奖杯，直到他毕业。卡尔在心中盘算着，这次英格丽老师一定亏大了。
如卡尔所想的那样，他几乎每天都能带回家一个奖杯，而每次拿走的时候，英格丽老师都会表现出一副极不情愿的样子。从此，卡尔不再打架了，学习也变得好起来。
随着奖杯的增多，家里窄小的房间开始放不下了。卡尔对母亲说，我们把这些奖杯变卖一些，换成生活用品吧。母亲听了坚决地说不。母亲说，这些是英格丽老师对你的肯定，你应该好好珍藏才对。卡尔点了点头，只是为这些日益增多的奖杯如何安放开始发愁。
此后，卡尔依旧每天都带回来一个奖杯，这让母亲格外高兴。可后来，母亲发现卡尔不再将奖杯带回家了。母亲不高兴地问他，是不是最近又打架了?卡尔笑了，说没有。那是不是英格丽老师不再发奖杯?卡尔说也不是。母亲有些焦急与不解，那是怎么回事?卡尔坏笑着说，那是因为我把那些颁发给我的奖杯又奖励给了别的表现好的同学了。这时，母亲才转忧为喜。
卡尔开始成为学校里最受欢迎的学生。许多不求上进的孩子，也开始像卡尔那样逐渐变得好起来。整个学校都洋溢着上进的氛围。大家都对卡尔赞不绝口。
后来，卡尔以优异的成绩毕业，又被学校推荐到一所著名大学就读。就在卡尔将要离开学校的时候，英格丽老师带领所有的学生来欢送他。
那天，英格丽老师对大家说，今天，有一个礼物想送你们。所有的学生，包括卡尔在内，都兴奋不已。
英格丽老师带领大家走出学校，来到小镇的一个小工厂。参观过工厂的产品陈列室后，大家才明白，那是一家专门生产各种奖杯的工厂。
英格丽老师带着孩子们站在外面，指着工作间里一位背对着他们正在做工的中年妇女，对孩子们讲：从前，有一位母亲，为了自己的孩子能够出人头地，她带他离开家乡，把他送到一个小镇最好的中学学习。为了维持家里巨额的开销，她不得不每天干三四份工作，直到夜里很晚才能休息。可他的儿子并不知道这些，也不体谅她的辛苦，他每天在学校打架、逃课，无恶不作。母亲为了激励他的儿子改掉恶习，每天又增加了一份工作，就是到这家工厂打工。而她每天唯一的报酬，就是从工厂里带回一个奖杯，让老师奖励给她的儿子。
说到这里的时候，所有的孩子都开始对这位母亲肃然起敬。英格丽老师转身，用最为温和的目光盯着卡尔，卡尔却早已泪流满面。
(选自《中国微型小说百年经典》，有删改)
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 母亲宁可“倾其所有”，也要让卡尔远离贫民窟，到“小镇最好的一所私立中学”就读，说明母亲对他们以前的生活环境不满。
B. 面对儿子的不求上进和诸多恶行，母亲先是破口大骂，继而下跪哀求。通过语言、动作描写，表现母亲着急伤心又无计可施。
C. 卡尔每次拿走奖杯的时候，“英格丽老师都会表现出一副极不情愿的样子”，写出了英格丽老师在颁发奖杯时的矛盾心态。
D. “卡尔听后，有点脸红，可还是开心地笑了”，通过细节描写，表现了卡尔第一次得到奖杯时既有些难为情又十分高兴的心理。
【2】小说结尾通过英格丽老师之口交代了奖杯的由来，谈一谈这样写的好处。
【3】小说题目“奖杯”内涵丰富，请结合全文简要分析。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

阅读下面的文字，完成各题。
航船中的文明
朱自清
绍兴到西兴本有汽油船。我因急于来杭，所以不顾亲戚们的坚留和劝说（他们说航船里是很苦的），毅然决然的于下午六时左右上了船。有了“物质文明”的汽油船，却又有“精神文明”的航船，使我们徘徊其间，左右顾而乐之，真是二十世纪中国人的幸福了！
航船中的乘客大都是小商人，满船没有一个士大夫。我区区或者可充个数儿，——因为我曾读过几年书，又忝为大夫之后——但也是例外之例外！真的，那班士大夫到哪里去了呢？这不消说得，都到了轮船里去了！士大夫虽也擎着大旗拥护精神文明，但千虑不免一失，竟为那物质文明的孙儿，满身洋油气的小玩意儿骗得定定的，忍心害理的撇了那老相好。于是航船虽然照常行驶，而光彩已减少许多！这确是一件可以慨叹的事；而“国粹将亡”的呼声，似也不是徒然的了。呜呼，是谁之咎欤？
既然来到这“精神文明”的航船里，正可将船里的精神文明考察一番，才不虚此一行。但从哪里下手呢？这可有些为难，踌躇之间，恰好来了一个女人。——我说“来了”，仿佛亲眼看见，而孰知不然；我知道她“来了”，是在听见她尖锐的语音的时候。至于她的面貌，我至今还没有看见呢。这第一要怪我的近视眼，第二要怪那袭人的暮色，第三要怪——哼——要怪那“男女分坐”的精神文明了。女人坐在前面，男人坐在后面；那女人离我至少有两丈远，所以便不可见其脸了。且慢，这样左怪右怪，“其词若有憾焉”，你们或者猜想那女人怎样美呢。而孰知又大大的不然！我也曾“约略的”看来，都是乡下的黄面婆而已。至于尖锐的语音，那是少年的妇女所常有的，倒也不足为奇。然而这一次，那来了的女人的尖锐的语音竟致劳动区区的执笔者，却又另有缘故。在那语音里，表示出对于航船里精神文明的抗议；她说，“男人女人都是人！”她要坐到后面来，（因前面太挤，实无他故，合并声明，）而航船里的“规矩”是不许的。船家拦住她，她仗着她不是姑娘了，便老了脸皮，大着胆子，慢慢的说了那句话。她随即坐在原处，而“批评家”的议论繁然了。一个船家在船沿上走着，随便的说，“男人女人都是人，是的，不错。做秤钩的也是铁，做秤锤的也是铁，做铁锚的也是铁，都是铁呀！”这一段批评大约十分巧妙，说出诸位“批评家”所要说的，于是众喙都息，这便成了定论。至于那女人，事实上早已坐下了；“孤掌难鸣”，或者她饱饫了诸位“批评家”的宏论，也不要鸣了罢。
“祸不单行”，凑巧又来了一个女人。她是带着男人来的。——呀，带着男人！正是；所以才“祸不单行”呀！——说得满口好绍兴的杭州话，在黑暗里隐隐露着一张白脸；带着五六分城市气。
船家照他们的“规矩”，要将这一对儿生剌剌的分开；男人不好意思做声，女的却抢着说，“我们是‘一堆生’的！”太亲热的字眼，竟在“规规矩矩的”航船里说了！于是船家命令的嚷道：“我们有我们的规矩，不管你‘一堆生’不‘一堆生’的！”大家都微笑了。
有的沉吟的说：“一堆生的？”有的惊奇的说：“一‘堆’生的！”有的嘲讽的说：“哼，一堆生的！”在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了！“妇者，服也”，这原是她的本行呀。只看她毫不置辩，毫不懊恼，还是若无其事的和人攀谈，便知她确乎是“服也”了。这不能不感谢船家和乘客诸公“卫道”之功；而论功行赏，船家尤当首屈一指。
呜呼，可以风矣！
（有删改）
【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 文章第一段中写“我”“毅然决然的于下午六时左右上了船”，凸显了“我”来杭心情的急迫，也暗示了航船为“士大夫”所不屑的现实。
B. 文章写当时有“物质文明”的汽油船，也有“精神文明”的航船，暗示西方文明与中国传统文化逐渐交融的背景，有利于表现主题。
C. 船家对女人“男人女人都是人”的说法，有一段“十分巧妙”的批评，这段描写讽刺了船家的自作聪明，增添了文章语言的生动性。
D. 本文不像《荷塘月色》那么优美，也不像《背影》那么沉重，在叙议结合中显出活泼、幽默，以“漫画”式的描写达到了尖锐的讽刺效果。
【2】面对两个女人提出“男女混坐”的要求，航船里的人们有哪些表现？体现了他们怎样的心态？请简要分析。
【3】文章以“航船中的文明”为题，意味深长，请从题目内涵和作者态度两个方面加以探究。

下面一段文字需要补充“但是”一词和两个语句，才语意完整连贯，逻辑严密。请指出“但是”应放在①②③④中的何处，并在文中横线上补充语句（每句12个字以内）。
做”和“作”两个字在普通话中读音相同，甲__，在很多场合可以相互替代，①根据约定俗成的原则，这两个字有些地方又有区别，②不可混用。所以，最好把这两个字的意思和用法，弄得略微清楚一些，著名语言学家吕叔湘先生的看法基本上得到了大多数人的赞同。他认为，区别的办法基本上还是用“文”和“白”做标准，但不是绝对的。习惯上，具体东西的制造一般写成“做”，如做桌子、做衣服，做文章，抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成“作”，如作罢、作曲、作战、装模作样、矫揉造作；③遇到没有把握的词，宁可写“作”不写“做”。当然，各人有各人的用字习惯，④在某些场合，也就是在不与大多数人的用字习惯（也就是约定俗成）相违背的情况下，乙__。但是有一点是要注意到，就是自己写一篇文章，最好前后所用之字一致。
（1）“但是”应在__________处。
（2）甲：_______________________ 乙：_____________________

高三学子即将高考，请你拟写两条标语，为学子加油打气。要求：两条标语字数相同（每条7—18字）、句式基本一致，包含高考、青春、奋斗等内容。

众所周知，“快餐文化”当下盛行，而创作实为不易。请仔细观察下面的漫画，然后回答问题。

（1）请为漫画拟写一个标题。（8字以内）
（2）请就漫画的构思谈谈你的看法。（90字以内）

下面是某位高三毕业生写给××高校招生办的自荐信，在语言表达上存在若干问题，请找出四处并加以修改。
尊敬的××大学招生办老师：
我是××中学高三毕业生A，自荐参加贵校的自主招生，感谢您在百忙中拨冗审阅我的材料。
本人具有突出的学科特长和创新潜质，去年秋天喜滋滋地收获了全国高中数学联赛的省级金牌；学业成绩优秀，统测成绩均在年级名列前茅；综合素质优异，热爱文学，屡有佳作在作文比赛中获奖。
××大学历史悠久，底蕴丰厚，是我梦寐以求的高校。我渴望得到贵校的抬爱，务请给我一次机会。
此致
敬礼！
A
2019年4月12日
①_____________________________
②_____________________________
③_____________________________
④_____________________________

阅读下面的文言文，完成下面小题。
许敬宗，杭州新城人，隋礼部侍郎善心子也。其先自高阳南渡，世仕江左。敬宗幼善属文，举秀才，授淮阳郡司法书佐，俄直谒者台，奏通事舍人事。善心为宇文化及所害。敬宗哀请得不死，流转投于李密，密以为元帅府记室。太宗闻其名，召补秦府学士。贞观八年，累除著作郎，兼修国史，迁中书舍人。十年，文德皇后崩，百官缞绖。率更令欧阳询状貌丑异，敬宗侮笑自如，为御史所劾，左授洪州都督府司马。十九年，太宗亲伐高丽，皇太子定州监国，敬宗与高士廉等共知机要。中书令岑文本卒于行所，令敬宗以本官检校中书侍郎。太宗大破辽贼于驻跸山，敬宗立于马前受旨草诏书，词彩甚丽，深见嗟赏。高宗即位，代李义府为中书令，任遇之重，当朝莫比。册拜太子少师、同东西台三品，并依旧监修国史。乾封初，以敬宗年老，不能行步，特令每朝日乘小马入禁门至内省。敬宗自掌知国史，记事阿曲。初，虞世基与敬宗父善心同为宇文化及所害，封德彝时为内史舍人备见其事因谓人曰世基被诛世南匍匐而请代善心之死敬宗舞踣以求生人以为口实敬宗深衔之，及为德彝立传，盛加其罪恶。敬宗嫁女与左监门大将军钱九陇子，九陇本皇家隶人，敬宗贪财与婚，乃为九陇曲叙门阀，妄加功绩。初，高祖、太宗两朝实录，其敬宗所修者，颇多详直。自贞观已来，论次诸书，自晋尽隋，皆总知其事，前后赏赉，不可胜纪。威亨元年，抗表乞骸骨，诏听致仕，俸禄如旧。三年薨，年八十一。高宗为之举哀，废朝三日，诏文武百官就第赴哭，陪葬昭陵。文集八十卷。谥曰“恭”。
（节选自《旧唐书·许敬宗传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 封德彝时为内史/舍人备见其事/因谓人曰/世基被诛/世南匍訇而请代/善心之死敬宗/舞蹈以求生人/以为口实/敬宗深衔之/
B. 封德彝时为内史舍人/备见其事/因谓人曰/世基被诛世南/匍匐而请代善心/之死敬宗/舞蹈以求生/人以为口实/敬宗深衔之/
C. 封德彝时为内史/舍人备见其事/因谓人曰/世基被诛世南/匍匐而请代/善心之死/敬宗舞蹈以求生/人以为口实/敬宗深衔之
D. 封德彝时为内史舍人/备见其事/因谓人曰/世基被诛/世南匍匐而请代/善心之死/敬宗舞蹈以求生/人以为口实/敬宗深衔之/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 江左指江东，长江有一段向东北方向斜流，习惯以此段江为标准确定东西和左右。
B. 御史，商周时为史官。秦代御史兼掌监察，负责监察朝廷、官吏，此职设置一直延续到清朝。
C. 致仕指古代官员正常退休，官员卸任还常用“乞骸骨”“致政”“悬车”“下车”等。
D. 昭陵是唐朝皇帝唐太宗李世民与文德皇后长孙氏的合葬陵墓，被誉为“天下名陵”。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 许敬宗幼善写文，经历隋末战乱。许敬宗自幼善写文章，在隋朝大业年间举秀才中第，在隋任职，后来他父亲被宇文化及所杀，他投奔李密。
B. 许敬宗富有才华，深受皇帝喜爱。征伐高丽的时候，中书令岑文本去世，太宗招来许敬宗，命他在马前起草诏令，文章词彩甚丽，受太宗称赞。
C. 许敬宗主修国史，凭私委屈事实。许敬宗贪财把女儿嫁给左监门大将军钱九陇儿子，许敬宗修史时为钱九陇虚立门阀功状，妄加功绩。
D. 许敬宗历经两朝，死后待遇非凡。许敬宗在隋末做过李密的属官，唐朝时历经太宗、高宗，官职一直升迁，死后皇帝为他举哀，特许陪葬皇陵。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）以敬宗年老，不能行步，特令每朝日乘小马人禁门至内省。
（2）自贞观已来，论次诸书，自晋尽隋，皆总知其事，前后赏费，不可胜纪。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经•氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：__________，__________。
（2）秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：_______________ ，________________？
（3）“壬戌之秋，七月既望”中“既望”指的是________________。
（4）一个帝王往往有多个年号，更换新的年号纪年称为“___________”。

下面这段文字中有五处用词不当，请指出来并改正，使该文段语言表达准确，逻辑严密。
一所安静的学校，一间安静的教室，一个内心平静的教师和一群能自由思想的学生，是我们对基础教育的期待。学生可以通过接受基础教育养成良好习惯，学会学习，成为有智慧的人；虽然基础教育的任务仅仅是教会学生对付考试以升入高一级学校，那就无所谓“基础”，真正的教育也就无从谈起。学生成了考试机器，没有问题意识，缺乏批判思维，不关心社会，进而不思考自己的明天，这种“教育”，即使有社会风气支撑，教育者也不能认同。基础教育如果缺乏理想与智慧，等于没有教育；更危险的是基础教育如果违反常识，那么这种背离常识的教育就是“反教育”。目前最令人堪忧的是反常的“教育”变得堂而皇之。教育目的一旦被庸俗化，简约的教育内容就会被繁复的形式所替代，师生却疲于奔命，教育没有让人变得聪明，而且把人逼向愚昧；更令人困惑的，是人们无视愚蠢教育的危险性，而热切于不合实际的鼓噪。

类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。下面是某寝室同学间的一次谈话，请你替甲同学就乙同学类比推理中存在的破绽写一段反驳的话，补写在横线上。要求：符合逻辑，语言简明、连贯、得体。
甲：乙同学，你的脾气能否改一改呢？不要动不动就乱发牌气。
乙：发怒是人类宣泄情感的必要方式。就像水库蓄水过量，就必得泄洪，否则就会造成决堤，危害四方；人的愤怒情绪过分压抑，也会造成情感决堤，危害自身和别人。
甲：____________________________________________________。
乙：其实我明白这个道理，就是有时候控制不住，也谢谢你的建议，以后我会注意的。

5．根据下面图表，用简洁的语言说明2017年浙江省高考选考是如何进行赋分的，并用一句话着重说明考生的赋分主要取决于什么。（5分）

                                                                                   

                                                                                   

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的文字，完成下面小题。
文学创作质量的提升离不开文学评论的引领作用，文学评论必须勇于承担责任。在某种意义上，评论家是文学作品的质检员。当前文学作品数量快速增长，作品质量 ，及时、公正的文学评论显得尤为迫切和重要。文学评论要发挥激浊扬清的作用，必须确保自身的艺术质量。首先，评论工作者必须具备深厚的学养、扎实的理论功底、浓厚的历史感和敏锐的时代感，才能与新时代新文学共同成长，才能有足够的能力去发现杰作、去除糟粕。
文学评论用大白话能够讲出大道理，那是一种很高的境界，而且有利于扩大文学评论的社会影响，促成文学健康持续发展，改进文风。中国传统的文学批评体式多样，序跋、书信、笔记、批语等形态各异，( )。评论者不能 ，一味地模仿 的翻译腔，应该接续传统文脉，向传统文论学习，形成独特的批评个性与文体风格。而且，评论不妨写得短一些，少一些 的客套，少一些无关痛痒的敷衍，多一些不吐不快的直言，多一些精准点穴的真话。
【1】依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 参差不齐 故作高深 佶屈聱牙 虚与委蛇
B. 良莠不齐 故作高深 深文奥义 虚与委蛇
C. 参差不齐 故弄玄虚 深文奥义 敷衍了事
D. 良莠不齐 故弄玄虚 佶屈聱牙 敷衍了事
【2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 文学评论能够用大白话讲出大道理，那是一种很高的境界，而且有利于扩大文学评论的社会影响，促成文学健康持续发展，改进文风。
B. 那是一种很高的境界，文学评论能够用大白话讲出大道理，而且有利于扩大文学评论的社会影响，改进文风，促进文学健康持续发展。
C. 文学评论能够用大白话讲出大道理，而且有利于促成文学健康持续发展，改进文风，扩大文学评论的社会影响，那是一种很高的境界。
D. 文学评论能够用大白话讲出大道理，那是一种很高的境界，而且有利于改进文风，扩大文学评论的社会影响，促进文学健康持续发展。
【3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 精妙的评论寥寥数语，尽得风流，有话则长无话则短，有声有色
B. 精妙的评论言简意赅，有声有色，有话则长无话则短，寥寥数语尽得风流
C. 有话则长无话则短，寥寥数语尽得风流，精妙的评论言简意赅，有声有色
D. 有话则长无话则短，有声有色，精妙的评论言简意赅，寥寥数语尽得风流

阅读下面的文字，完成各题。
“唐三彩”是唐代铅釉陶器的总称，铅釉陶器在中国是战国时代发明的，西汉后期至东汉十分兴旺，东汉末期开始衰落。十六国时叉重新出现，北朝后期出现了釉中挂彩新工艺，并转移到生产瓷器的手工业作坊中生产，即白胎釉陶。唐代釉陶工艺来了一个大飞跃，在同一器物上，黄、绿、白或黄、绿、蓝、赭等基本釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果，这就是我们常说的“唐三彩”。它雄浑绚烂，表现了我国封建社会的巅峰——盛唐时期典型的艺术风格。
唐三彩是一种挂铅釉的陶器，它的胎质大多为白色黏土，即北方坩土作胎，也有少数红陶胎。先入窑素烧至1000℃左右作出陶坯，然后上釉挂彩，再入窑烧至900℃即成，由于烧釉温度较低，所以不易变形，三彩铅釉一律用氧化焰烧成。
三彩釉是由坩土、石英、草木灰和铅的氧化物配成的一种透明釉。这种铅料，不加呈色剂就是白釉，羼入适量的氧化铜就烧成绿色，羼入氧化铁就出现褐色、黄色，如果羼入氧化钴就呈现蓝色，这是三彩釉的基本色调。在此基础上发挥工匠高度的智慧和技巧就配出了白色、浅黄、赭黄、褐红、翠绿、深绿、天蓝、藏蓝、茄紫等色彩。一彩、二彩，或彩色缤纷的多彩，几乎做到了“随心所欲不逾矩”的地步。用两种不同颜色的泥料作出搅胎器皿，具有年轮、大理石纹理的艺术效果，在艺术陶器中别具一格。
关于唐三彩的用途，根据多年考古经验，唐三彩由墓葬出土占绝大多数。唐朝文化遗址也有部分出土，这说明很大部分作品是为满足当时厚葬之风需要而生产的明器。唐代日用青瓷和白瓷已经大批生产，釉陶的实用价值不如瓷器，所以釉陶在日常生活的使用不如瓷器。对死人的厚葬成为全社会追求的风气，体现了当时意识形态的需要。
唐三彩的种类，计有俑类、器物、建筑和生产工具模型、琉璃瓦和瓦当等。俑类又可分为人和动物两类，属于人类形象的有天王、力士、武官、文吏、贵妇、男僮、女侍，牵马牵骆驼的胡人、乐舞、杂技以及介乎人兽之间的镇墓兽；动物形象有马、骆驼、驴、牛、羊、狗、狮、虎、猪、麒麟等：器物有盛器樽、壶、瓶、罐、碗、盘、钵、杯、盒等：寝室用具有唾壶、枕等；供器有塔形罐、尊；各类模型有住房、仓库、厕所、假山、车、钱柜等等。可以毫不夸张地说，唐三彩内容几乎囊括了当时社会生活的各个方面。
唐三彩中一大部分人物、动物作品，是杰出的雕塑品，气魄雄伟而表情细腻。唐继隋而统一中国，艺术上熔铸南北，以雕塑而言，在北方浑厚劲健基础上加进了南方的清新柔润之美。以三彩俑的形象为例，由于一般形体比较小，手法以洗练明快为主，重在摄取神态，但也决不忽略必要的细节刻画。那些高髻广袖的女俑，淡淡的妆，微微的笑，开朗而深情，显得静中有动。鲜于庭诲墓中出土的一件双手拱举的女立俑，微扭身躯，面部向左，斜视，靓妆炫眼，真正达到了神形兼备的境界。
唐三彩的人物形象和汉代陶俑、魏晋南北朝釉陶塑造的人物形象相比，具有两个很明显的特点：(1)手法上汉至南北朝比较粗犷，唐三彩比较细腻。前者形象没有线条的曲线美，后者婉转多变。(2)前者没有性格变化，面目板滞，后者有地位、年龄、种族等性格特征，且较明显。
在众多的动物形象中，雄健的骏马和稳重憨厚的骆驼塑得最出色。它们结构分明，比例准确，富于艺术的概括力。唐代艺术家们在石雕、陶塑和绘画上表现骏马的形象极多，文人诗人评论这些作品的标准也极严格。唐三彩的马大多是线型流畅，骨肉匀停，神完气足。艺术家们主要在于表现精神，用内在的劲而发外在的形。鲜于庭诲墓出土，现在珍藏于中国历史博物馆的白色三花马、洛阳唐墓出土的大黑马就是这方面的代表作品。这些优秀作品，虽然较之龙门石雕、敦煌彩塑有形体大小之别，但是，它们的艺术成就却各有所长，同样为唐代艺术百花园增添光彩。
（选自《中国古代陶瓷》，作者李知宴，商务印书馆出版。有删改）
【1】关于“唐三彩”，下面的说法不正确的一项是
A. “唐三彩”在制作时，在同一陶器上，往往同时交错使用“黄、绿、白”或“黄、绿、蓝、赭”等基本釉色，达到绚丽多彩的效果。
B. “唐三彩”的制作过程大致是这样：先以白色黏土（少数用红陶）做好胎，入窑烧出陶坯，然后上好三彩釉，再入窑烧即成。
C. “唐三彩”有俑类、器物、建筑和生产工具模型、琉璃瓦和瓦当等种类，这些不同种类的瓷器可以用于当时人们日常生活的方方面面。
D. “唐三彩”的人物形象比较细腻，有线条的曲线美；有较明显的地位、年龄、种族等性格特征，非汉代陶俑、魏晋南北朝釉陶人象可比。
【2】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A. 铅釉陶器最早出现在战国时期，到唐代出现“唐三彩”，期间历经千年，有起有落。“唐三彩”以其雄浑绚烂，彰显了盛唐典型的艺术风格。
B. 制作三彩俑重摄取神态，也不忽略必要的细节。唐三彩中的女俑表情细腻，神态鲜明，达到了神形兼备的境界。
C. 在唐三彩众多的俑类动物形象中，雄健的骏马和稳重憨厚的骆驼结构分明，比例准确，富于艺术的概括力，是最出色的。
D. 藏于中国历史博物馆的白色三花马、洛阳唐墓出土的大黑马线型流畅，骨肉匀停，神完气足，有很高的艺术成就，超过了当时的龙门石雕、敦煌彩塑。
【3】结合原文，简要概括“唐三彩”的特点。