高考语文试题

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，苏轼从光阴似水、月有圆缺中感悟人生哲理，认为从事物变化的角度看，“________”，从事物不变的角度看，“________”，所以不必羡慕大自然。
（2）在辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》词下片中，先写刘义隆想“________”，可惜他草率北伐；现在沦陷区的人民已经安于异族的统治，在佛狸祠中竟然“________”，对异族君主顶礼膜拜，实在令人痛心。
（3）白居易《观刈麦》中“________，________”两句，形象地描绘出农民冒着酷热劳作的情景。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
示季子懋修书
汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹。即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而幕古，好矜己而自足。顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。
丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄盛来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。艺本不佳，于人何尤？然吾窃自幸曰：“天其或者欲厚积而钜①发之也。”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩镬也。岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。以汝为质不敏耶？固未有少而了了，长乃懵懵者；以汝行不力耶？固闻汝终日闭门，手不释卷。乃其所造尔尔，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也！欲图进取，岂不难哉！
夫欲求古匠之芳躅，又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。比及三年，新功未完，旧业已芜。今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。然亦仅得一第止耳，犹未能掉鞅文场，夺标艺苑也。今汝之才未能胜余乃不俯寻吾之所得而蹈吾之所失岂不谬哉！
吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世謇名德。固望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳！岂欲但窃一第，以大吾宗哉！吾诚爱汝之深，望汝之切。不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。
今汝既欲我置汝不问吾自是亦不敢厚责于汝矣但汝宜加深思毋甘自弃假令才质驽下分不可强乃才可为而不为谁之咎与！己则乖谬，而使诿之命耶，惑之甚矣！且如写字一节，吾呶呶谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶？区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶？吾言止此矣，汝其思之！
（选自《张文忠公全集》）
【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.好矜己而自足 矜：同情
B.比及三年，新功未完，旧业已芜 比及：等到
C.而使诿之命耶，惑之甚矣 惑：糊涂
D.所以贻则于后人者 贻：遗留，留下
【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.所谓之楚而北行 申之以孝悌之义
B.乃弃其本业，而驰鹜古典 度我至军中，公乃入
C.天其或者欲厚积而钜发之也 吾其还也
D.己则乖谬，而使诿之命耶 非能水也，而绝江河
【3】下列对文中相关内容的解说及文化常识的表述，不恰当的一项是（ ）
A.古代兄弟或姊妹习惯上以伯、仲、叔、季为序排行，本文中季子指张居正的小儿子。
B.“顿失邯郸之步，遂至匍匐而归”化用《庄子·秋水》中的典故“且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸与？未得国能又失其故行矣，直匍匐而归耳。”其中“邯郸学步”比喻模仿别人不到家，连自己原来会的东西也忘了。
C.“丙子之春”中的“丙子”为干支纪年法。“干”即“天干”，共十位。“支”即“地支”，共十二位。干支两字相配，用以纪年，如今年为农历己亥年，则明年为农历己子年。
D.“区区一第，唾手可得”中的“第”，指科第，为古代科举考试及格的等级。考中称“及第”，没考中称“落第”，“下第”。
【4】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.今汝既欲我置汝/不问吾自是/亦不敢厚责于汝矣/但汝宜加深思/毋甘自弃/假令才质驽下/分不可强/乃才可为/而不为谁之咎与今汝既
B.今欲我置汝不问/吾自是亦不敢厚责于汝矣/但汝宜加深思/毋甘自弃/假令才质驽下/分不可强/乃才可为而不为/谁之咎与
C.今汝既欲我置汝/不问吾自是/亦不敢厚责于汝矣/但汝宜加深思/毋甘自弃/假令才质/驽下分不可强/乃才可为/而不为谁之咎与
D.今汝既欲我置汝不问/吾自是亦不敢厚责于汝矣/但汝宜加深思/毋甘自弃/假令才质/驽下分不可强/乃才可为而不为/谁之咎与
【5】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.张居正的儿子懋修自幼聪明异常，学习写文章入门很快，张居正认为他是“千里马”，张居正的朋友们都称赞懋修，懋修是张居正几个儿子中最自鸣得意的。
B.癸酉年科举后，张懋修染上你了一种狂傲志气，丙子年春的考试遭受了挫败。
C.张居正用自身的经验教育儿子，不可好高骛远、狂妄自大，也不要妄自菲薄，自暴自弃。要认真反思，改正自己的缺点。
D.张居正认为，写字虽然是小事情，但是不能不努力练好，字写得潦草不能归咎于命运，由此教育懋修，不可自暴自弃，要踏实努力学习。
【6】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）岂欲但窃一第，以大吾宗哉！
（2）吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。
（3）区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶？

阅读下面的材料，根据要求写作。
华为通讯设备技术在全球名列前茅。面对华为的崛起，以美国为首的几个国家鼓动盟友国一起抵制华为。遭遇这样的不公平待遇，华为总裁任正非是这样说的：“关于华为被多国抵制，我们是要从自身找原因的，我认定我们所做的还不够好……所以，我们要更加努力，争取做到世界第一！做到世界最好，让他们无法抵制，这也是我们接下来要实现的目标。”
对此，你有怎样的看法呢？请结合你的感触和思考，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
文人士大夫的生活始终如一，与富贵不沾边，真所谓 。他们 的是那个精彩绝伦的审美世界，寻求的是无穷无尽的人生乐趣。如果没有这种乐趣的支撑，或许他们的艺术生命早就走到了尽头。所以，赏玩与其说是玩物，毋宁说是赏玩者自己的人格 的内在激励和无限寄托。
A. 富贵不能淫 沉湎 志趣 B. 富贵于我如浮云 沉湎 志趣
C. 富贵不能淫 沉溺 兴趣 D. 富贵于我如浮云 沉溺 兴趣

建水记^[注]（之四）  于坚

看哪，这原始之城，依然像它被创造出来之际，藏在一座朱红色的、宫殿般的城楼后面，“明洪武二十年建城。砌以砖石，周围六里，高二丈七尺。为门四，东迎晖，西清远，南阜安，北永贞。”（《建水县志》）如果在城外20世纪初建造的临安车站下车，经过太史巷、东井、洗马塘、小桂湖……沿着迎晖路向西，来到迎晖门，穿过拱形的门洞进城，依然有一种由外到内，从低到高，登堂入室，从蛮荒到文明的仪式感，似乎“仁者人也”是从此刻开始。

高高在上的是朝阳、白云、鸟群、落日、明月、星宿，而不是摩天大楼。一圈高大厚实的城墙环绕着它，在城门外看不出高低深浅，一旦进入城门，扑面而来的就是飞檐斗拱、飞阁流丹、钩心斗角、楼台亭阁、酒旌食馆、朱门闾巷……主道两旁遍布商店、酒肆、庙字、旅馆……风尘仆仆者一阵松弛，终于卸载了，可以下棋玩牌了，可以喝口老酒了，可以饮茶了，可以闲逛了，可以玩物丧志了，可以一掷千金了，可以浅斟低唱了，可以秉烛夜游了……忽然瞥见“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”那类女子——建水的卖花女与江南的不尽相同，这边的女性身体上洋溢着一种积极性，结实、健康、天真——正挑着一担子火红欲燃的石榴，笑呵呵地在青石铺成的街中央飘着呢。不免精神为之一振，先去买几个来解渴。

街面上，步行者斜穿横过，大摇大摆，扶老携幼，走在正中间，俨然是这个城的君王。满大衡的雕梁画栋、摊贩食廊、耄耋之辈……令司机们缩头缩脑，不敢再风驰电掣。城门不远处就是有口皆碑的临安饭店，开业都快七十年了，就像《水浒传》里描写过的那种。铺面当街敞开，食客满堂，喝汤的喝汤，端饭的端饭，动筷子的动筷子，晃勺子的晃勺子，干酒的干酒，嚼筋的嚼筋，吆五喝六，拈三挑四，叫人望一眼就口水暗涌，肚子不饿也忍不住抬腿跨进去。拖个条凳坐下，来一盘烧卖!这家烧卖的做法是明代传下来的，肥油和面，馅儿是肉皮和肉糜。大锅猛蒸，熟透后装盘，每盘十个，五角一个。再来一土杯苞谷酒，几口灌下去，夹起一枚，蘸些建水土产的甜醋，送入口中，油糜轻溢，爽到时，会以为自己是条梁山泊好汉。

临安饭店后面，穿过几条巷子走上十分钟，就是龙井菜市场，那郑屠、张屠、李屠、赵屠……正在案上忙着呢。如果是七月的话，在某个胡同里走着，忽然会闻见蘑菇之香，环顾却是老墙。墙头上挂着一窝大黄梨。哪来的蘑菇耶?走，找去，必能在某家小馆的厨房里找到，叫做干巴菌，正闪亮亮的，在锅子中间冒油呢。这临安大街两边，巷子一条接一条流水般淌开去。在电子地图上，这些密密麻麻的小巷是大片空白，电子地图很不耐烦，只是标出一些大单位的地点和最宽的几条街，抹去了建水城的大量细节，给人的印象，似乎建水城是个荒凉的不毛之地。其实这个城毛细血管密集，据统计，建水城3.3平方公里的范围内有30多条街巷，550多处已经被列为具有保护价值的文物性建筑，这是很粗疏的统计。许多普通人家雕梁画栋的宅子、无名无姓的巷道并不在内。在巷子里面，四合院、水井、老树、门神、香炉、杂货铺、红糖、胡椒、土纸、灶房、明堂、照壁、石榴、苹果、桂花、兰草、绵纸窗、凉粉、米线、青头菌、炊烟、祖母、媳妇、婴孩、善男信女、市井之徒、酒囊饭袋、闲云野鹤、翩翩少年、三姑六婆、环肥燕瘦、虎背熊腰、花容月貌、明眸皓齿、慈眉善目、鹤发童颜……此起彼伏，鳞次栉比。

在这个城里，有个家的人真是有福啊。他们还能够像四百年前的祖先们那样安居乐业，不必操心左邻右舍的德行，都是世交啦。有一位绕过曲曲弯弯的小巷，提着在龙井市场买来的水淋淋的草芽（一种建水特有的水生植物，可食，滚油翻炒数秒起锅，甜脆）、莴笋、茄子、青椒、豆腐、毛豆、肉糜、茭瓜……一路上寻思着要怎么搭配，偶尔向世居于此的邻居熟人搭讪，彼此请安。磨磨蹭蹭到某个装饰着斗拱飞檐门头的大门前（两只找错了窝的燕子拍翅逃去），咯吱咯吱地推开安装着铜质狮头门环的双开核桃木大门，抬脚跨过门槛。绕过照壁，经过几秒钟的黑暗，忽然光明大放，回到了曾祖父建造的花香鸟语、阳光灿烂的天井。从供销社退休已经三十年的祖母正躺在一把支在天井中央的红木躺椅上，借着一棵百年香樟树的荫庇瞌睡呢。

（有删改）

[注]建水：县名。在云南省，旧称临安。

6. 下列对本文相关内容的理解。不正确的一项是（    ）

A. 文章引用《建水县志》的记载，将今日建水与其“原始之城”的风貌关联起来，写的是建水绵延不断的历史传承。

B. 文意以“仁者人也”来承接并形容进城的“仪式感”，是借儒家经典语句来观照城的规划与人的活动，凸显建水保有传统的人文气息。

C. 文章引用诗句“深巷明朝卖杏花”是由街头所见引起的诗意联想，意在转向描写建水女子的“结实、健康、天真”。

D. 文章以《水浒传》中的相关描写来类比临安饭店食客满堂的场面，是借梁山好汉的形象来展现建水人性格中的粗犷不羁。

7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ）

A. 文章以“看哪”开头，确定了全文描写角度，即始终以一个导游者的旁观视角来铺叙建水城，使叙述语调显得既热情又客观。

B. 文章写“电子地图很不耐烦”地忽略了建水毛细血管一样密集的卷子，这种表述意在强调建水的巷子丰富生动，只有通过实地游走方可感知。

C. 文章最后一段写归家，提及“曾祖父”“祖母”，并以“香樟树的荫庇”作结，意在说明普通人家一代代的平凡生活蕴含着生生不息的文化传承。

D. 文章最显著的文字特点是常常大量堆叠同类词语或词组，以此形成繁复恣肆的修辞效果，同时也表现了物阜民安的世俗生活气象。

8. 本文记建水城时，在饮食描写上花费了大量笔墨，对此你如何理解?

9. 本文采用空间和时间两条线索行文，请分别加以简析。

补写下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：“____________________，____________________。”

(2)《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“_______________，___________。”

(3)李白在《蜀道难》一诗中，用“____________________，____________________”把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前。

下面是某校园广播站的一则广播稿，其中有五处表达不得体，请找出并修改。
《吕梁英雄传》（长篇小说），作者系我国著名作家马烽和西戎。全书共80回之多，全部是吕梁草命史的真实写照。为提高冏学们的阅读鉴赏能力，校广播站将播出专题节目，为大家解读这部小说，到时将开通热线，由王宏老师为同学们垂询相关问題。敬请关注！

阅读下面的文言文，完成小题。
与元微之书①
白居易
四月十日夜，乐天白：
微之微之!不见足下面已三年矣，不得足下书欲二年矣，人生几何，离阔如此?况以胶漆之心，置于胡越之身，进不得相合，退不能相忘，牵挛乖隔②，各欲白首。微之微之，如何如何!天实为之，谓之奈何!
仆初到浔阳时，有熊孺登来，得足下前年病甚时一札，且云：危慑之际，不暇及他，唯收数帙文章，封题其上曰：“他日送达白二十二郎，便请以代书。”悲哉!微之于我也，其若是乎!又睹所寄闻仆左降诗云：“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”此句他人尚不可闻，况仆心哉!至今每吟，犹恻恻耳。
且置是事，略叙近怀。仆自到九江，已涉三载。形骸且健，方寸甚安。下至家人，幸皆无恙。长兄去夏自徐州至，又有弟妹六七人提挈同来。顷所牵念者，今悉置在目前，得同寒暖饥饱，此一泰也。江州风候稍凉，地少瘴疠。湓鱼颇肥，江酒极美。其余食物，多类北地。仆门内之口虽不少，司马之俸虽不多，量入俭用，亦可自给。身衣口食，且免求人，此二泰也。仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐问，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之微之!作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人去我万里瞥然尘念此际暂生余习所牵便成三韵云：“忆昔封书与君夜，金銮殿后欲明天。今夜封书在何处?庐山庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未死，人间相见是何年!”微之微之!此夕我心，君知之乎?乐天顿首。
(选自《白氏长庆集》，有删节)
[注]①唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马。②牵挛乖隔，牵制隔离。

【1】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A. 天实为之，谓之奈何 填然鼓之，兵刃既接
B. 身衣口食，且免求人 且放白鹿青崖间
C. 微之与我也，其若是乎 可以无悔矣，其孰能讥之乎
D. 因置草堂，前有乔松十数株 因击沛公于坐，杀之
【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 平生故人/去我万里/瞥然尘念/此际暂生/余习所牵/便成三韵云
B. 平生故人去我/万里瞥然/尘念此际/暂生余习所牵/便成三韵云
C. 平生故人/去我万里/瞥然/尘念此际/暂生余习/所牵便成三韵云
D. 平生故人去我/万里瞥然尘念/此际暂生/余习所牵便成/三韵云
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 白居易与元稹虽然身处南北异地，但是彼此牵念。情意深厚，心志相通。而三年之别，近两年未接书信，让白居易不禁悲叹人生短暂，对命运、未来深感凄楚无奈。
B. 自居易被贬时，元稹用诗叙述了他在凄寒雨夜残灯之下，听闻消息病体惊起而坐，伤痛之情溢于言表，而白居易每次吟诵此诗，也因担忧元稹病况悲伤不已。
C. 白居易家里人丁不少，其俸禄不多，节俭用度，亦能衣食自给。而所居江州环境宜人、酒食美妙、所住草堂风景秀丽的细致描绘也显现了作者随遇而安的旷达情怀。
D. 白居易在拂晓之际，为元稹回赠诗篇，诗中以往昔之富贵反衬今日之沦落，以“笼鸟槛猿”比喻自己和好友均遭贬谪的困顿处境，寄寓了作者抑郁不平之气。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）危慑之际，不暇及他，唯收数帙文章，封题其上曰：“他日送达白二十二郎，便请以代书。”
（2）计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）郦道元《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子是：________，________。
（2）杜甫《登高》中从空间和时间上表现自己客居他乡、多病孤独的诗句是：____，_________。
（3）苏轼《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：________，______。

文段中划横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是
走进菜市场，你会发现这真是一个生龙活虎的世界：迅速收钱、找零、装袋、过秤，摆摊者在整个过程中撸起袖子，大声吆喝，极富节奏感。买菜的大都是家庭主妇，为一日三餐的性价比，她们使出浑身解数，在这里斗智斗勇。
A. 摆摊者迅速装袋、过秤、收钱、找零，他们撸起袖子，大声吆喝，极富节奏感。
B. 摆摊者撸起袖子大声吆喝，迅速装袋、过秤、收钱、找零，整个过程极富节奏感。
C. 摆摊者自始至终撸起袖子大声吆喝，收钱、找零、装袋、过秤，动作极富节奏感。
D. 摆摊者迅速装袋、过秤、收钱、找零，在整个过程中撸起袖子，大声吆喝，极富节奏感。

下面是王维的一首六言绝句《田园乐》，请运用所给的词语，填写出后三句。
采菱渡头风急，______________，______________，______________。
渔父 人家 日斜 桃花源里 策杖林西 杏树坛边

下面“光明中学团委纪念‘五四’征文活动”的通知在表达上（数字除外）有五处不妥当，请指出并改正。
在就要迎来“五四”一百周年之际，为了激发我校后生更好地传承“五四精神”，树立远大理想和目标，做想作为、会担当、出成绩的新青年，团委拟举办一次主题征文比赛，具体打算通知如下：
一、征文主题：新时代，做勇于担当的新青年
二、征文内容：结合“五四精神”，讲述青春梦想与成长感想，展现青年正能量。
三、作品要求：
（1）体裁不限，字数在800﹣1000字左右；
（2）主题积极向上，可读性强，能展现青年风采；
（3）须为原创，杜绝抄袭。
四、截稿时间：2019年4月26日。
请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加。
光明中学团委
2019年3月20日

(咏史怀古诗)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。

游赏心亭^①

王　珪

六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。

万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。

于今玉树^②悲歌起，当日黄旗王气昏。

人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。

(注)　①赏心亭：建康(今南京)名胜，北宋丁谓所建。②玉树：即《玉树后庭花》，南朝陈后主所作，公认的亡国之音。

(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　)

A．诗的首句写景是从宏观着眼。“此空存”，一“空”字含有无限感慨，与刘禹锡“潮打空城寂寞回”是类似境界。

B．“城压沧波到海门”是从空间上写六朝古都，“压”写出了江城的险峻强固；“沧波”写出江水浩渺；“到海门”写出江水一泻千里。

C．第三、四句紧承第二句，暗示出诗人襟怀郁勃，举杯遣怀，登高远眺，触景生情，感慨弥深。“来”“入”两个动词写出江山奔赴眼前的气势。

D．“黄旗”“王气”是指帝王气象，诗人由耳边不时传来的悲歌之声，想起宋王朝开国之初，王气强盛，横扫六合，结束混乱局势的辉煌历史。

(2)诗中表达了哪些“怅然”之感？是如何表达的？请结合全诗简要分析。

答：___________________________________________________

_______________________________________________________

下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A.随着国家大力鼓励创新创业以及青年群体创业意识、创业观念和创业能力的觉醒，走上创新创业之路的年轻人正逐年增加。

B.由于手术机器人的应用涉及计算机和工程方面的知识，未来的医生只有具备综合知识，手术机器人才能具有更广泛的应用基础。

C.伴随着国力和国际影响力的变化，巧妙利用中国与印度等新兴经济体的发展机遇来造福自身，强调以一种“聪明”的方式开展外交活动。

D.大多数公益人士满足于捐助了多少留守儿童，却根本不知道被资助的孩子叫什么名字，这些孩子有什么样的兴趣爱好，有什么样的精神需求等。

阅读下面的文字，完成下列小题。
现代印刷工艺极大地冲击了传统手工刻印。这是否意味着，在年画制作中，一定要用“高技术”替代“低技术”、用数码印刷替代雕版印刷？想想陶瓷和纺织行业，虽然早就进入工业化大生产阶段，但缂丝织锦、手工陶瓷和柴烧，不仅没有消亡，反而越来越为高品质生活所需要。再来看看传统印刷业，手工印刷在西方也没有完全被机器取代，而是转变为一种更为艺术化、个性化的创作形式。可见传统技艺并不必然被现代技术全面替代。
从西方传来的手工版画，在中国成了一个大的专业门类，源自本土的年画却濒临灭绝。这固然与外在的体制性因素有一定关系，但也有年画从业者自身的原因。放眼国内年画界，只会印不会刻、只会刻老版不会刻新版的现象普遍存在，这种不思进取的现象值得业界反省。复兴年画不能单靠情怀，年画传承人要有技艺方面的核心竞争力，至少应该达到专业艺术院校中现有的版画技艺水准。
文化在于关联。最精微的文化关联，体现在技艺的交叠与材料的综合之中，由此构筑起一个意蕴丰富的世界。年画的世界也是这样。随着消费升级，民众对生活品质越来越关注。传统工艺所使用的天然原材料，相对于人造材料，不仅具有稀缺性，而且蕴含着人与自然的本源性联系，越来越受当今消费者的青睐。在生活越来越讲究的今天，能不能恢复使用矿植物颜料？用于雕刻的木板，能不能在选材上更为讲究？年画界能不能和木雕界多些来往？古代雕版插图往往以文人书画为范本，今天的木版水印界能不能和书画界重新建立联系？尤其是用于印刷年画或插图的纸张，能不能采用手工造纸，融合两项或多项非遗技艺？在古代，年画往往由纸铺代售，二者的关系能否在今天得以重构？年画传承人能否与手工造纸传承人产生更多联系？与年画业相关的有扎作、灯笼、图书文具等十余个行业，年画应该多从相关行业中汲取营养，与相关行业同步前行。
年画的历史意蕴是丰富的，因此年画的创新不能是扁平化、单向度的。比如将年画图案印到马克杯或T恤衫上，以为这就是创新。承载这些“创意”的载体，做工粗糙，不仅没有提升反而贬损了年画的价值。所以，年画创新，不能仅寄希望于其他载体，而应将年画的文化意蕴与时代精神相结合，从内在品质上实现转型升级。
当今中国，正处在一个文化大繁荣、大发展的时代。无论是年画创作还是年画衍生品，都需要从材料、工艺等细节入手，才能更好地满足人们对美好生活的期待。
（摘编自陈岸瑛《年画如何走进新年俗场景》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A. 传统的年画采用雕版印刷的手工制作方法，当今受到了现代印刷工艺的极大冲击。
B. 年画的发展需要文化关联，应在技艺交叠与材料综合中，构筑意蕴丰富的世界。
C. 和人造材料不同，传统工艺所使用的天然原材料体现出人与自然的本源性的联系。
D. 年画创新不能转换载体，而是要结合年画的文化意蕴与时代精神提升其内在品质。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章首段通过与其他传统技艺的对比论证，得出了未来年画发展趋势乐观的结论。
B. 文章第二段简要分析年画濒临灭绝的原因，指出年画传承人应提高技艺水平。
C. 文章第三段通过一连串追问，重点强调了年画应携手相关文化行业共同发展。
D. 文章末两段，既阐明了年画创新应注意的问题，又为年画的发展指明了方向。
【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是
A. 传统的艺术要生存和发展，就不能用现代的“高技术”来代替古老的“低技术”。
B. 消费者对文化生活品质的要求越来越高，这给传统年画的振兴提供了市场契机。
C. 在古代，年画制作者跟书画界联系密切，今天要想振兴年画必须恢复这种联系。
D. 要确保年画的价值，不能靠扁平化、单向度的创新，而只能靠提高其载体的品质。

下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. 文武兼修的“曹操”、果敢进谏的“魏征”、铁骨铮（zhēng）铮的“于成龙”……经过他的创作与演译，这些历史人物矗立在舞台上，成为新时代花脸艺术的代表之作。
B. 尽管赛事质量“良莠（yòu）不齐”，但在每年千余场赛事的市场助推下，仍有多地马拉松比赛脱颖而出，顶级赛事往往一签难求。
C. 大气象的作品总给人感觉豪放率意，痛快淋漓；小气象的作品总给人感觉矫（jiǎo）揉造作，拖泥带水。
D. 如何将油画这种泊来品理解、消化并变成自己的绘画语言？他认为，应在艺术的道路上始终秉（bǐn）持民族情怀和画家的情感个性。

阅读下面的文字，完成下面小题。
《周易》曰：“一阴一阳之谓道。”又曰：“生生之谓易。”阴阳相生，生生不息，此之谓易。独阳不成，独阴不长，二者在抗衡与交融中，互相汲取自身赖以成长的滋养。（甲）世间一切事物，莫不由其内部刚柔、翕辟、动静、开合等对立双方的交感、搏击和消长而得以形成、发展和变化。这种“生生不息”的思路和视角形成了中国古代哲学独具特色的本体论及宇宙观，进而影响并渗透到文艺创作的审美理念之中。
（乙）如果说，《周易》仅仅描述了天地生生之德，那么《中庸》则将生生之德抽象为“诚”：“诚者，天之道也。”诚之本意是言行一致、真实无欺，此性恰与天道运行的秩序性相吻合。（丙）《兰亭序》之殊胜之处使在于一任真情实感喷薄而出，不回避、不含糊，不故弄玄虚或故作超凡脱俗，以一片至诚示人。金圣叹为其至诚之心所打动，遂慨叹王羲之为“古今第一情种”。
【1】文段中的加点词，运用不正确的一项是（ ）
A. 进而 B. 吻合 C. 故弄玄虚 D. 慨叹
【2】文段中画线的甲、乙、丙句，标点符号有误的一项是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙

文学类文本阅读
兵
刘帆
从抗战纪念城参观回来,8岁的我问兵:“你上过前线吗?”
“这话也问,笑掉大牙!”
“你就回答我,上还是没上?”
“好样的!”兵,不急,坐在青石板上,招呼我:“想听,就坐。”
“不坐!你快讲! ”
“行,你小子不去当兵,真是可惜了。”兵说道,“我们家按照现在的话说,就是当兵世家。当然也是提着脑壳干革命的世家……
湘水拍打河岸,兵望着远方出神。
1944年,鬼子打到我们这里。枪炮声噼噼啪啪,火光就像现在的落霞一样红。爷爷接到命令,天黑之前必须赶到茶山坳。爷爷跋山涉水,终于赶到了那里。接防阵地上只剩下一个士兵,他狠狠地指着对面:“狗日的鬼子,不停地进攻,兄弟,你多个心眼,对他们,开火,开火!千万不要心慈手软!”
爷爷听了,连忙应允:“放心,我这杆枪,专打鬼子!”
爷爷在枪林弹雨中像一团烈火,专等冲锋的鬼子向前,然后,出膛,开火,枪把子热得发烫。他说神枪手点射,就是一搭又一搭地送鬼子上路。
三十三年冬,父亲十三岁。爷爷回家对奶奶说,要英杰快快长大,要奶奶好生带大孩子。
“爷爷后来呢?”
兵说爷爷开拔,去了哪里打仗也不知道。后来,来了一个人,他自称是爷爷的战友,他说爷爷去了很远很远的地方,要很久很久才能回来。
奶奶一听,急了,跺着脚一连串地说要去寻找爷爷…
爷爷的战友对奶奶说,爷爷是好样的,茶山坳他杀死了几十个鬼子,是英雄。这样行不?
让孩子认我做义父,来人对奶奶说。将来孩子明白我手里的东西,就知道他的父亲去了哪里。
孩子我带走,如果你实在不同意,我就将东西郑重交给你。说着,来人就脱下身上的军服,将兜里的东西递给奶奶。
奶奶接住,对来人说孩子他爸嘱托我好生带大孩子,不管他在哪里打仗,孩子不能带走,孩子是我心头的肉。你不知道,孩子两岁时差点天折,他爸长年在外,孩子的爷爷悲痛了几个月,托人写信逼迫孩子他爸才回家半个多月。奶奶说起这些,眼泪马上不争气地流淌出来。
来人严肃地说,嫂子不要悲伤,五年后,我再来,我答应过明伦兄,等孩子长大后,带他去部队。
奶奶无言地点头,答应了来人。
来人腿长,迈开了又合拢,敬了军礼,又对奶奶鞠躬才走。奶奶说,来人身手矫健,再三告诫不要让保长知道了,最后一步步警惕地远离村子。那时就有一种预感,感觉孩子他爸和他一样,越来越远。那些云啊树啊山啊,直直地在眼里模糊,然后消失,等到实在望不到的时候,奶奶紧闭房门,抱着父亲号啕大哭,真想一把锁锁好屋子这扇门。
太爷爷知道后,又急又气,特别是听到儿媳妇的的哭声后,对儿子大骂,言语犀利。不知什么原因,奶奶竟然不哭了。
奶奶说,明伦是好样的,我答应他想方设法好生养大英杰。
年后,鬼子投降了,明伦没有回来,转眼又过了四年,其间发生了数次战斗。有一天县
里采用公历1949年。之后村里人都忙土改忙生产。就在全家焦急盼望的时候,五年前来过的明伦的战友又来了。他给奶奶一张盖有鲜红大印的“烈属证”,同时,他说要带明伦的儿子英杰走。
他说要带到部队入伍,实现明伦生前的嘱托。
奶奶号啕痛哭,之后说,为了新中国,明伦的血流进了土地,但并未流完,他的血还在英杰身上。
父亲随着来人到了部队,参军,1952年到了朝鲜战场。
之后就有了我,1979年2月,我所在的东线部队在北越的高平至谅山段攻击敌人
兵说着,潸然泪下。
兵哽咽着:“哪一次,我们不是上最前线?”
原来兵的爷爷,他的名字刻在抗战纪念城的碑上。
兵说,衡州保卫战后,爷爷接受党的秘密指示,随八路军南下支队,准备去延安,在湘鄂赣一带遭到国军围剿,不幸遇难……
“爷爷的战友给奶奶带了什么东西?”
兵坐在湘江边,望着远处说:“你真想知道吗?”
“是。”
“那是一颗红五角星,奶奶给了父亲,父亲给了我。”兵缓缓道出。
十年后再去寻找兵的时候,兵已经不在了。而我头上,也戴上了五角星。
(选自《小小说选刊》2018年第19期,有删改)
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是
A. “出膛,开火,枪把子热得发烫”运用动作和细节描写,表现出爷爷对日本鬼子的满腔仇恨,揭示了战斗的紧张激烈。
B. 文中“预感”一词,写出了奶奶担心保长会知道来人的事情,以及感觉爷爷将离自己越来越远再也不回来的害怕心理。
C. 文中多处故意不点明来人给奶奶带来的东西是什么,既设置悬念,又为后来父亲随爷爷的战友到了部队埋下了伏笔。
D. 红五角星是革命精神的象征,也是理解“兵”的故事的关键。它跨越时空,见证了一个家庭走上革命道路的历程。
【2】“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。
【3】小说题目是“兵”,却花了大量笔墨写爷爷的故事,这样处理有什么效果?请结合全文作简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题
送王府张参军附学及第东归
韩翃
邻家不识斗鸡翁①，闭户能齐隐者风。
顾步曾为小山客②，成名因事大江公③。
一身千里寒芜上，单马重裘腊月中。
寂寂故园行见在，暮天残雪洛城④东。
（注）①斗鸡翁：汉代王奉光好斗鸡，与宣帝识，后封侯。②山客：指隐士。③江公：汉武帝时的经学博士，精通《诗》和《春秋》。④洛城：指古代洛阳城。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗的一二句，“斗鸡翁”与“隐者风”对举，表达作者对张参军有隐者风范的高度赞赏之情。
B. “顾步”二字，活现出张参军悠闲自得的隐居生活，暗示其以隐求仕的心态。
C. 张参军成名的原因诗中作了交代，这也是古代士子求取功名的路径。
D. 全诗多用对比，将张参军及第前“寂寂无名”与及第后“衣锦而归”的情态栩栩如生地描画出来。
【2】本诗“一身千里寒芜上，单马重裘腊月中”两句，值得品味，请简析其精妙之处。

依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
郭熙讲山水画有“三远”,诗亦然。
李白:“登高壮观天地间,大江茫去不还,”—此“高远”也。杜甫“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村,”—此“深远”也。陶渊明:“采菊东篱下,悠然见南山。” —此“平远”也。
高远之意 ,深远之意 ,平远之意 。高远气势高阔,深远混涵汪茫，平远平淡天真。少年多喜高远,中年多喜深远,老年多喜平远,心志异也。
A. 深重 冲融 突兀 B. 突兀 深重 冲融
C. 深重 突兀 冲融 D. 突兀 冲融 深重